我国传统文化崇尚和谐，但这种和谐并不等于无原则的调和，更不等于无差别的同一，而是“和”与“不同”的同一。()
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和谐文化的原则包括以人为本、统筹发展、基层文化、文化创新。
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在色彩调和中，（）最不易取得调和统一的关系，必须采用多种调和手法达到和谐。
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中国文化强调以群体为本位，追求“和谐”、“保守”。因此，360︒考核方法并不适合中国的企业。
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我国是一个团结统一的多民族，构建和谐的民族关系对我国意义重大。正确解决民族问题的基本原则是（）。
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下列选项体现中华传统美德基本精神中的推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的有（）
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我国古人崇尚人与自然的和谐发展，这种观点在现在仍具有积极意义。比如道家强调“道法自然”，认为人类应该以自然为师，顺应自然。这一思想启示我们（）
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在学习完《荷塘月色》后，教师重点对“塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”这种修辞手法进行了总结，并为学生列举了以下例子，其中正确的一项是（）。
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调和是改善对比关系，得到服装色彩统一和谐美的手段，以下哪一项不属于明度调和的范围？（）
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对比调和是以强调变化且组合不和谐的色彩，达到某种既变化又统一的和谐美。
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并置调和是借助色彩并置的搭配形式收到色彩和谐效果的表达方式，下列调和方式属于并置调和的包括。（）.
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游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处，但他们仍在独自游戏，活动中没有合作行为，这种游戏是（）
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我国传统文化崇尚和谐，但这种和谐并不等于无原则的调和，更不等于无差别的同一，而是“和”与“不同”的同一，是“和而不同”。
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胡锦涛总书记在中国文联八大上强调，繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。下列关于和谐文化与和谐社会关系的认识，正确的是（）
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班级物质文化建设要遵循凸显（）、强化审美性、营造和谐性、（）和倡导节约性五个方面的原则。
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著有《道德箴言录》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们（）。
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近年来，江苏省各市落实文化部、省文化厅有关精神，积极开展文化对口支援新疆工作，取得了积极成效。落实文化对口援疆工作（）。 ①保障了新疆地区学生受教育的权利 ②是增进民族团结的政治保证 ③是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
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以下属于中华传统美德基本精神中推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的有（）
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中国坚持走和平发展道路，决不能牺牲国家的核心利益，但为了和谐的国际环境，可以放弃一些我国的正当权益。
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蒙古族又崇尚（）、（）这样一些纯净、明快的色彩。蓝天白云，绿草红衣，一种天然的和谐。
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中华传统美德推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（ ）
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中国结一这一美好的名称,在我国传统文化中象征团结、和谐、温暖的人际关系。（)
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以下名言表现中华民族优良道德传统中推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的是：
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在中国的传统文化中，以下说法()反映了中华民族推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的传统。
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培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述术的是（）
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