老师刚才讲到，钍232
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王老师使用word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）
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当样品中镭-226、钍-232、钾-40放射性比活度之和大于37Bq／kg时，《建筑材料放射性核素限量》（GB6566-2001）中的试验方法要求测量不确定度（扩展因子K=1）不大于（）％。
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I类民用建筑采用异地土回填，应进行土的镭―226、钍―232、钾―40的比活度测定。内照射指数不大于1.0和外照射指数不大于1.3的土，方可使用。
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《建筑材料放射性核素限量》（GB6566—2001）中规定，对于空心率大于25％的建筑主体材料，天然放射性核素镭-226、钍-232、钾-40的放射性比活度同时满足（）时，其产销与使用范围不受限制。
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外照射指数（Iγ）是指建筑材料中天然放射性核素镭-226、钍-232和钾-40的放射性比活度，分别除比活度限量值370、260、4200而得的商之积。
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老师正在讲课时，学生如有情况需要中途离开的，应在老师讲到一个段落，或者讲完一个问题时，再举手请假。
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根据放射性理论计算和国内外大量实际测试研究结果，表明只要控制了镭-226、钍-232、钾-40这三种放射性同位素，也就可以控制放射性同位素对室内环境带来的内、外照射危害。
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GB50325-2010主要通过限制材料中长寿命天然放射性同位素铀-226、钍-232、钾-40的比活度来实现对室内放射性污染物氡的控制。
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历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。
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Ⅰ类民用建筑工程地点土壤中氡浓度高于周围非地质构造断裂区域3倍及以上时，应进行工程地点土壤中镭-226，钍-232，钾-40的比活度测定。
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计算题： 通过实验室分析，某装修材料中天然放射性核素镭-226、钍-232和钾-40的比活度分别是185Bq／kg、65Bq／kg和2100Bq／kg，此装修材料内照射指数和外照射指数各是多少？
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李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。
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Ⅰ类民用建筑采用异地土回填，应进行土的镭-226.钍-232.钾-40的比活度测定。内照射指数不大于1.0和外照射指数不大于1.3的土，方可使用。
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在《建筑材料放射性核素限量》(GB6566--2001)中，用放射性核素镭-226、钍-232、钾-40放射性比活度的检验结果直接判定建筑材料是否合格。
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朱老师在课程中讲到“心内求道”的方法有哪些？
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王老师在讲到这个时代需要创新，需要的是哪几种创新？
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课堂上老师讲到的推拿治疗原则有哪些？（ ）
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黄老师在课程中讲到活出自我的方法是什么？
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黄老师在课程中讲到“人为什么活着”？
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刚才老师说：铀矿石冶炼是把 ( ) 去掉。
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见面课内容中老师讲到的“养生保健”穴位有（ ）。
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刚才老师讲：利用中子活化可以了解
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《建筑材料放射性核素限量》GB6566-210规定混凝土作为主体材料，其天然放射性核素镭-226、钍-232、钾40的放射性比活度应同时满足（)。
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当样品中镭－226，钍－232，钾－40放射性比活度之和大于37Bq·kg－1时，本标准规定的试验方法要求测量不确定不大于20%。（)
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