制作微课的常见技术有（）
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录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）
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微课的主要特征（）
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微课的媒体表现形式是（）
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微课的应用（）
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以下不属于CS软件制作微课的操作步骤是
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评价一个微课的好坏，关键是看微视频的画面是否美观，技术是否规范。
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从视频的制作技术视角考查，可以把微课划分为（）
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Camtasia-Studio为常见的制作微课的录屏编辑软件。
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微课的核心内容是：
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从视频的制作技术视角考查，可以把微课划分为（）。
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虚拟演播室制作微课，这类微课的特点是制作的技术大多数以虚拟演播室技术为主。通过软件开发一些虚拟的场景，让教师在虚拟的场景中进行授课。制作难度较高，需要的硬件条件较高，开发费用也较大。
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微课的分辨率一般建议设定为（）
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微课的特征？
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微课的特点有（）
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要设计微课，教师首先要确定授课主题，然后（),接着选用适当的技术制作，最后是修改完善并发布。
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下列课程适合制作成微课的有_____ （1) 平行四边形面积的求法 （2) 铝热反应实验 （3) 濒危生物介绍 （4) 宇宙到底有多大
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微课的对于党团组织的意义（）
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在微课的设计上需要注意以下哪些？（）
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微课的有效期是（）
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1、微课的时长一般控制在多久？
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38、优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。
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微课的开发制作模式包括
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3、管理和发布微课的方法有
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3、微课的呈现形式不包括（）。
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