实用型的人比较重视( )
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重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。
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语文能力代替语文素养的表达,目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能,重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。
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“阅读是纯个人事,非常自觉的事”,阅读本身是一件很美好的事,在阅读中心灵能够自觉的驰骋在各种时空,各个国度,在书本中傲游,从而引发对时代,对人生的思考,但是过度重视物质生活而看不起精神生活,只停留在获取信息没有引发思考,心态浮躁,在书本中寻得心的共鸣或思想的碰撞,但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多,只从网络上读取碎片化,表面化的信息,只停留在获取信息没有引发思考,如今很多书本,过分重视实用主义,过分强调阅读效果,如“3个月练成XX,10天可以当XX。”这段文字意在说明()
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不同人格类型的人适合于不同的职业,实用型的人适合做()
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重视道德礼仪的人适合从事的职务是()
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一般说来,基本研究比较重视实验的()效度,而应用研究则比较重视外在效度。
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梁实秋认为,对于山水画,中国人重视山水中的人,而西方重视山水物体本身。
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“阅读是纯个人事,非常自觉的事”, 阅读本身是一件很美好的事,在阅读中心灵能够自觉的驰骋在各种时空,各个国度,在书本中傲游,从而引发对时代,对人生的思考,但是过度重视物质生活而看不起精神生活,只停留在获取信息没有引发思考,心态浮躁,在书本中寻得心的共鸣或思想的碰撞, 但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多,只从网络上读取碎片化,表面化的信息,只停留在获取信息没有引发思考, 如今很多书本,过分重视实用主义,过分强调阅读效果,如“3个月练成XX,10天可以当XX。” 这段文字意在说明( )
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儒家重视科技及在物质上的实用,提出()原则。
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阿拉伯的诗歌很重视实用性。
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美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
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权变理论任务,低LPC型领导比较重视()的完成,高LPC型领导比较重视()。
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统筹推进各类人才队伍建设,实施重大人才工程,加大创新创业人才培养支持力度,重视实用人才培养,引导人才向党委政府流动。()
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美国是实用主义的思维模式,因而,美国重视标志和()的设计,形成了符合欧美利益的CI模式。
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美国教育心理学比较重视研究数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
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“阅读是纯个人事,非常自觉的事”, 阅读本身是一件很美好的事,在阅读中心灵能够自觉的驰骋在各种时空,各个国度,在书本中傲游,从而引发对时代,对人生的思考,但是过度重视物质生活而看不起精神生活,只停留在获取信息没有引发思考,心态浮躁, 在书本中寻得心的共鸣或思想的碰撞,但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多,只从网络上读取碎片化,表面化的信息,只停留在获取信息没有引发思考,如今很多书本,过分重视实用主义,过分强调阅读效果,如“3个月练成XX,10天可以当XX。”这段文字意在说明( )
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武后时期重视进士科的人
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技术世界的人喜欢具体明确、需要动手操作的工作环境。天生对工具比较感兴趣,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调,他们喜欢用实际行动代替语言表达,重视现在剩余未来。
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中国的房地产园林都只重视园林的经济实用性,而不注重美观与文化。()
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重视创意超过对实用的考虑,是赖特设计风格的一个特点。()
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事务型的人比较重视准确、有条理、节俭、盈利。
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【单选题】结合性格对职业的影响相关知识,善于思考,逻辑思维发达,有比较成熟的观点,时间观念强,重视调查研究的精确性,具备这样性格特征的人适合做的工作有()
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实用消费心理是指消费者消费的原因在于重视产品或服务的()。
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