7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。
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6～7个月婴儿应会的动作是（）
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()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
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9个月婴儿，近1个月睡眠差，夜惊，多汗，烦躁，刚会坐，不能爬，体检：前囟大，方颅，有郝氏沟及串珠肋。最可能的诊断是（）
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1～10岁儿童体重（kg）等于2～10岁儿童身高（cm）等于7～12个月婴儿体重等于小于6个月婴儿体重等于
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根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
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随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是（）。
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0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。
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7个月婴儿不出现换手与捏、敲的动作，应建议转诊
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()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
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面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。
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患儿，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患儿的临床诊断是（）
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患者，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患者的临床诊断是（）。
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“爬过去、按一下”的游戏是婴儿（）动作训练。
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（）个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游戏。
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（）这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展，会用手指出听到名称的物和卡片。
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婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律。
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◑下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是( )。◑A.新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调◑B.抬头-翻身-坐-爬-站-走-跑◑C.抬头-翻身-爬-坐-站-走-跑◑D.抬头-爬-翻身-坐-站-走-跑
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1-3岁的婴儿在感知、基本动作和心理各方面有了一定的发展，随着手和脚动作的发展，儿童的生活范围较前大大拓宽，但受外界影响不大。（)
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婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、舔坊、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律
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婴儿首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑,翮身、坐、爬、站立、行走（）
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患儿女，4岁。主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。
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婴儿大动作发展顺序是抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走（）
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