“两学一做”针对的现实问题是()。
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“两学一做”学习教育活动着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反（），不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
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开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。
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在“两学一做”教育活动中，各级领导干部要牢固树立发现问题是境界、找准问题是水平、解决问题是能力的理念。
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两学一做的含义是什么？
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2016年2月17日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调要如何解决问题？
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“两学一做”学习教育活动的目标是（）。
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开展“两学一做”是中央什么时候提出的？
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开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，（），逃避责任，不起先锋模范作用等。
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“两学一做”学习教育方案指出，要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、（）、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
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“两学一做”学习教育活动着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是指看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党（），组织纪律散漫等
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开展“两学一做”学习教育，要增强（），“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
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开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
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在2016年2月4日的中央政治局常委会议上，习近平总书记讲话指出，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。对普通党员的教育，要怎样做？
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吃拿卡要是“两学一做”学习教育活动着力解决的意识淡化问题。
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开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是（）等。
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《中共中央办公厅印发“两学一做”学习教育方案》中，开展“两学一做”学习教育的基本内容是什么？
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当前“两学一做”学习教育的主要任务是，推进“两学一做”学习教育（）。
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开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是（）等。
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“两学一做”学习教育活动要解决哪些方面存在的问题？（）
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“两学一做”学习教育方案指出，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠、()、逃避责任、不起先锋模范作用等。
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“两学一做”学习教育是一次专题教育活动，要区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实。
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各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，永于自我革命，把查找问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。（)
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“两学一做”学习教育方案指出，着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反()，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
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党员教育管理工作要坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设（）的党员队伍
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