开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。
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党中央决定，2016年在全体党员中开展“（）”学习教育，简称“两学一做”学习教育。
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开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，（），逃避责任，不起先锋模范作用等。
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开展“两学一做”学习教育，要增强（），“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
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当前，正在开展的“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”是指：学（）学系列讲话，做合格党员。
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开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
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在2016年2月4日的中央政治局常委会议上，习近平总书记讲话指出，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。对普通党员的教育，要怎样做？
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在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持（），知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。
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开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。中央提出要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做（）的合格党员。
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各级工商和市场监管部门要按照中央的统一部署和要求，在各级党委的统一领导和党委组织部门的具体指导下，针对非公经济组织特点，充分发挥自身优势，有效指导非公经济组织特别是小微企业、个体工商户和专业市场中的广大党员认真开展“两学一做”学习教育。
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开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是（）等。
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开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步增强（），坚定正确政治方向。
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开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是（）等。
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开展“两学一做”学习教育，党员要增强“四种意识”指的是什么？
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开展“两学一做”学习教育，党支部要召开党员大会，分（）开展学习讨论。
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开展“两学一做”学习教育，（）是前提，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。
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开展“两学一做”学习教育，学系列讲话时，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
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党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，“两学”就是学党章党规、学系列讲话，“一做”就是()。
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推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织和广大党员要把查找解决问题作为规定要求，敢于直面问题，勇于自我革命，其中党员要突出“()”，联系实际真查实改。
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开展“两学一做”学习教育，要把全面（）落实到每个支部、每名党员
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各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，永于自我革命，把查找问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。（)
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市委四届四次全体（扩大）会议指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化,重点要在真“学”实“做”上深化拓展，在全市机关党员中开展（）、在农村党员中开展（）主题实践活动。
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开展“两学一做”学习教育,要以党支部为基本单位,以（）等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排
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党员教育管理工作要坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设（）的党员队伍
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开展“两学一做”学习教育，要进一步增强党员政治意识、大局意识核心意识、（）意识
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