要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。
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在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。
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探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）
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加强和创新社会管理的基本任务中提到，实现社会稳定，要重点解决好（）。
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合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。
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研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
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学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）。
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要解决大学生迷茫，学业上停滞不前，对学习缺乏兴趣的状况，最主要的是需要（）。
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()是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决；特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。
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要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）
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研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。
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《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。
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“要严格要求学生，但决不使学生感到压抑”就是《学记》强调的（）。
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_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
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《学记》反对死记硬背，主张“要引导学生，但决不牵着学生的鼻子走”这个观点的就是（）
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在化学课程中重视学生（）的形成，是精简教学内容，减轻学生过重的学习负担，提高学生问题解决能力的重要途径。
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十四个坚持中提到，解决保障问题要坚持
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1. 《义务教育日语课程标准》中提到：在词汇方面的3级标准是要求学生学习1200个常用词，其中要掌握800个词的基本词义和用法。
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《规范》第三条“_______”中特意提到教师要保护学生安全、关心学生健康、维护学生权益。
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我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。
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《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护学生安全、关心学生健康、维护______。
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学习内容支架在支持学生自适应学习中解决了什么问题？（)
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“解决了学生学习上的主要疑难问题”是在评价教师教学质量中的（)
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学生在体育学习中，能运用独特的思维、手段、富有独创性地探索解决问题，寻找解决知识技能、发展身体的独特方法，体现自主学习的（）
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