传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。
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出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台行使权利，不得损害被使用作品和原作品著作权人的权利。
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一个全宗内的档案应集中在一起存放，全宗内的照片、底片、录音带、录像带、技术图纸、会计报表等档案，也可分别保管，对分别保管的档案，应填写（）。
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如发现有人持有录音、录像设备，加油员首先就应该礼貌地将媒体记者引导到加油站经理处。
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根据《著作法》规定，出版者、表演者、录音录像制作者，广播电台，电视台等依照本法有关规定使用他人作品的，不需要经著作权人许可。（）
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教育媒体教材资源，又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体，是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多，内容广泛．形式各异。
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中国铁路文工团电视剧部托运监视机、投影机、录音机有何规定？
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视听教材主要包括三种，分别为投影教材、录音教材和电视教材。
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教师在教学过程中，利用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视、电影片及课件等辅助教学，体现了（ ）教学原则。
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电视录像与幻灯卷片的不同之处在于它能够（）。
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根据《信息网络传播权保护条例》第26条的规定，保护作品的技术措施，是指用于防止、限制未经（）许可浏览、欣赏作品、表演、录音录像制品的或者通过信息网络向公众提供作品、表演、录音录像制品的有效技术、装置或者部件。
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电子媒体广告包括：广播广告、电视广告、（），还有录音、录像、幻灯、电话、手机、电子显示屏等广告样式。
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幻灯机、录像机、放映机、电视机、摄像机等设备属于宴会厅中的（）设备。
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现代化的培训技术主要包括：幻灯、广播、电视、（）等。
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在当今录音、录像、电影、电视等文化传媒丰富繁荣的态势下，印刷品在信息传播和存储上占据（）
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出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台行使权利，不得侵犯作者的（）
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多媒体技术与电视技术、录像技术的主要不同之处在于（ ）
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教师通过食物、标本、挂图、模型、图表等直观教具，以及幻灯、投影、电视、录像、电脑、实验等媒体对教学内容相关的信息进行演示的导入属于哪种导入类型？（ ）
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视听型文献，又称声像资料，即运用录音、录像和摄影技术直接记录声音和图像的文献形式，包括唱片、录音录像带、电影胶卷、幻灯片等
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传统的电教技术如幻灯，投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。从这段文字，我们不能推出的是()。
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涉密会议、活动如需要携带、使用录音、录像设备应经()
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传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效果。运用电视录像技术，以及寻音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。
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传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。
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根据《著作权法》规定出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台等依照本法有关规定使用他人作品的，可以不经著作权人许可。()
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由于技术原因，个人可删除或改变通过信息网络向公众提供的表演、录音录像制品的权利管理电子信息。（）
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