同学们经常在网上看新闻，而且非常关注各类博客和微博，所得到的信息下列说法哪个是正确（）
相似题目
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一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”和“同学们怎样看待我？”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。
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同学们在网上使用图书查询系统查阅新书介绍，这体现的网络的功能是（）。
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“围脖”是微博的谐音，即微型博客。代表委员带着“围脖”上两会，成为一道美丽的风景。有人说：“正是现代媒体技术手段的进步，才燃起了代表委员们参与政治生活的热情”。对于这种观点，应该（）
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班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（ ）。
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目前流行的微博扩大了新闻自由，使得业余的新闻团队扩大，在新闻事件面前，人人皆兵，但也经常有不实的传闻流出，因此，保证新闻自由的最后屏障是（）。
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陈明是一个漫画迷，平时在网上收集了大量的漫画保存在计算机中，同学经常请小明帮忙找喜欢的漫画看。下列行为中，可以提高查找漫画效率的是（）
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新闻报道中经常提到的毫希弗和微希弗是什么意思？
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患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。该患者的认知歪曲中可能包括（）
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网络论坛、博客、新闻跟帖曾是三种最强大的网络舆论载体，随着微博的兴起，网民爆料的首选媒体更多地转向微博。
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某同学在新年联欢会上表演了在灯泡上行走的节目，同学们感到非常刺激。有的同学们以为他一定是出自武术世家，有轻功的底子。同学们都想了解其中的奥秘。根据通用技术所学的知识，以下解释中合理的是（）。
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田老师非常注重同学们的平时表现，经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴，请问这属于什么评价（）。
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某同学在新年联欢会上表演了在灯泡上行走的节目，同学们感到非常刺激。有的同学以为他是出自武术世家，有轻功的底子。同学们都想了解其中的奥秘。根据通用技术所学的知识，以下解释中合理的是（）
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对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容，可以作为消息来源直接引用。（）
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某同学在新华网上关注到这样一条新闻：“10月19日，青岛远洋运输公司所属的中国籍散货轮“德新海”由南非开往印度途中遭海盗劫持，目前海盗正将此船拖往索马里据点。”该信息属于什么类型的信息？（）
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李老师非常往重同学们的平时表现，经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴，请问这属于（）评价。
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小强在学校经常因为一点小事和同学打架，同学们都非常怕他。学校社会工作者小陈到小强所在的班级，了解小强平时和哪些同学关系比较好，他们在一起都讨论些什么话题。上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）
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新闻事件在微博上发酵，其民意热情经常呈现出持久、深入、理性的特征。
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一个教师经常思考“学生喜欢我吗”和“同学们怎样看待我”等间题时，说明该教师已进入关注情境阶段。 （）此题为判断题(对，错)。
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小明在显微镜下看到细胞后，兴奋地向同学们描述，并把显微镜挪给同组的其他同学看，但其他同学看不清物像。你认为最可能的原因是（）
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2017年某地“两会”期间，学生记者小明和小白跑会场、访委员、看议案、问安保……，并将采访日记实时上传至班级微信群，引起老师、家长、同学们对“两会”新闻和知识的集中关注和学习。关于“两会”以下叙述正确的是()。①人民代表大会统一行使国家权力②人大代表享有提案权和监督权③人民政协有政治协商、民主监督和参政议政的职能④“两会”是我国根本政治制度的基石
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某同学想通过自己的博客公开在网上发布信息，以下说法恰当的是 __（）
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在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明()。1网络交往超越了空间2网络交往提高了人们社会活动的质量3网络交往有利无弊4网络交往改变了我们的人生价值
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某学校在高二“音乐与舞蹈”选修模块开设了韵律操。每节课前，老师都会从网上下载根据《江南Style》《向前冲》《小苹果》等流行歌曲编配的广场舞录像；上课时，老师一边播放录像，一边要求学生对照录像上的动作学习。课堂上，气氛非常活跃，老师省心，学生开心。下课的时候学生们大汗淋漓，意犹未尽。有一天，老师对学生们说：“同学们，今天我们跳《青春修炼手册》!”同学们顿时欢呼雀跃起来，齐声叫好!安静下来后，有一位
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案例：某学校在高二“音乐与舞蹈”选修模块开设了韵律操。每节课前，老师都会从网上下载根据《江南Style》《向前冲》《小苹果》等流行歌曲编配的广场舞录像；上课时，老师一边播放录像，一边要求学生对照录像上的动作学习。课堂上，气氛非常活跃，老师省心，学生开心。下课的时候学生们大汗淋漓，意犹未尽。有一天，老师对学生们说：“同学们，今天我们跳《青春修炼手册》!”同学们顿时欢呼雀跃起来，齐声叫好!安静下来后，