幼儿园小班管理的特点之一是（）
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幼儿记忆的特点之一是()。
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幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。
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我国幼儿园小班班额标准是（ ）。
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创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（ ）。
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创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()。
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我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
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对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括生活常规和（）两方面。
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幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。
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3~4岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是（）。
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在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（）。
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（）是幼儿注意的特点之一。
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小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”，搓成条就说是“面条”，把长条橡皮泥卷起来就说是“麻花”。这反应了小班幼儿（）特点。
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小班幼儿有意注意时间一般是（ ）。
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小班集体教学活动一般安排在15分钟，是因为小班幼儿有意注意的时间一般为（ ）。
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以下幼儿园，生活馆活动的幼儿发展目标，符合小班年龄段的目标是。
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小班幼儿红红放声大哭：“我要妈妈。”其他幼儿看到红红哭，也纷纷跟着哭了起来。老师和保育员安慰孩子们忙得不可开交。这体现了幼儿情绪的特点是（）
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下列（）不属于小班幼儿表演游戏特点。
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我国幼教管理体系的特点之一是()，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。
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创编幼儿游戏舞的方法——1:根据音乐创编、2:根据小班、中班、大班年龄特点进行创编、3:根据游戏类别进行创编。
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（）是幼儿园小班和中班幼儿主要的生活、学习和游戏单位，是幼儿最为贴近的集体
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下列不属于小班幼儿角色游戏的指导是（）
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小班幼儿建构游戏具有怎样的特点（）
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1、以下幼儿园“生活馆”活动的幼儿发展目标，符合小班年龄段的目标是（）
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活动设计题请根据小班幼儿年龄特点设计一篇以“沙子和泥土”为主题的科学教育活动。要求：写出活动目标、活动准备及活动过程
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