教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）
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高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循（）而制定的指导高校我教学工作的基本准则。
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教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准，这反映了教育目的的（）。
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幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是（）的需要。
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学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
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学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。
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教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够推动人们为实现共同的目标而努力，也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的（）作用。
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思想政治教育应遵循的原则包括：坚持科学理论指导（）。
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教育目的是一切教育的出发点，也是教育活动的归宿。
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语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则？（）
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幼儿园设计教育活动过程应遵循的原则有（）
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（）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．
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简述幼儿园教育活动应遵循的原则。
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教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
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教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。
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教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
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对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
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开展教育实践活动应遵循哪些原则？
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过去在老挝,佛寺不仅是宗教活动中心,也是传播文化教育的主要场所。
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健康教育的传播途径应遵循的原则中最根本的原则是。 （)
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语言教育活动的内容选择应遵循以下的原则：()
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对幼儿语言教育活动的评价应遵循()原则。
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教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循开放性、活动性、科学性、整合性、发展性方面的要求。（）
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教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循 ()方面的要求。
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波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括
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