归纳起来，对于个人能力的关系的认识，主要有方面：（）。

相似题目

• 新一轮课程改革给予学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识，在课程设计取向上以学生发展为本，以理论分析和实践能力的培养为重点。

  A . 正确 B . 错误

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• 对于个人中心治疗的咨访关系认识正确的是（）。

  A . 来访者强烈要求改变自己而咨询师去提出相应的建议 B . 来访者与咨询师是一种合作同盟的关系 C . 指导性方式往往具有很好的建设性作用 D . 引导通常是咨询师根据自己对来访者的认识精心设计的，故咨询师对来访者的看法也很重要 E . 咨询初期为来访者提供一定的教育是必要的

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• 个人住房贷款归纳起来主要有以下类型（）

  A . 政策性个人住房抵押贷款 B . 自营性个人住房抵押贷款 C . 个人住房组合贷款 D . 住房装修贷款 E . 个人住房改造贷款

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• 商业银行开展个人理财业务必须具备的基本条件归纳起来包括()。

  A . 建立健全个人理财业务管理体系，明确个人理财业务的管理部门及相关部门和人员的责任 B . 分别制定理财顾问和综合理财服务的管理规章制度 C . 建立健全个人理财业务人员资格考核与认定、继续培训、跟踪评价等管理制度 D . 具备与管控个人理财业务风险相适应的技术支持系统和后台保障能力 E . 商业银行销售理财产品(计划)汇集的理财资金，按照银行贷款需要管理和使用

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• 研究分析发现，导致堆芯严重损坏的主要初因事件与核电厂的设计特征有十分密切的关系。但归纳起来，共同的主要初因事件大致是：（）。

  A . 失水事故后失去应急堆芯冷却 B . 失水事故后失去再循环 C . 全厂断电后未能及时恢复供电 D . 一回路系统与其他系统结合部的失水事故 E . 蒸汽发生器传热管破裂后减压失败 F . 失去公用水或失去设备冷却水

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• 对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是（）

  A . 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成 B . 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩 C . 与能力相比，态度更为重要 D . 以上说法都正确

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• 财务管理的职能随着生产经营管理活动的发展和人们认识水平的提高而不断发展提高，归纳起来，主要是（）

  A . 资金筹集 B . 财务决策 C . 财务计划 D . 财务控制

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• 国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和（）。

  A . 践行社会公正 B . 履行社会契约 C . 执行服务标准 D . 遵守行业规范

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• 面试对于一个人各方面能力的测验都具有特殊的功效。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导的职能归纳起来需要处理二个方面的关系，包括()。

  A . 与人的关系 B . 与资金的关系 C . 与事的关系 D . 与实践的关系 E . 与社会的关系

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• 一范式的表格已经满足了关系的基本约束条件，可以描述为一个关系，但是这种关系存在的问题会比较多。归纳起来主要有三类，其中不包括（）。

  A . A.插入异常 B . B.删除、修改异常 C . C.数据冗余大 D . D.数据关系过于复杂

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• 三面正投影图的特性归纳起来，正投影规律为（）

  A . 长对正 B . 高平齐 C . 宽相等 D . 长相等 E . 高对正

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• 对于加气站防火技术措施可以有十几项或几十项，但它们都是在防火技术基本理论的指导下采取的，归纳起来，主要（）、（）、（）。

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• 三面正投影图的特性归纳起来，正投影规律是（）。

  A . A、长对正 B . B、高平齐 C . C、宽相等 D . D、长相等 E . E、高対正

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• 我国新一轮课程改革基于对学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识，在课程的设计取向上以为（）为本，以创新精神和实践能力培养为重点。

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• 交易中的特殊因素较复杂，归纳起来主要有以下几个方面：有利害关系人之间的交易；急于出售或急于购买的交易；交易双方或某一方对市场行隋缺乏了解的交易及（）。

  A . 交易双方或某一方有特别动机或偏好的交易 B . 特殊交易方式的交易 C . 交易税费正常负担的交易 D . 相邻房地产的合并交易 E . 成交价格的不确定

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• 现阶段，依据医务人员认识和处理个人利益与社会集体利益关系的能力和水平，可以将医德境界划分为以下()层次。

  A以医谋私的医德境界 B以医谋生的医德境界 C以医为业的医德境界 D为医奉献的医德境界

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• 代理行关系建立以后，由于种种原因也可以终止代理行关系，归纳起来主要有（）

  A．银行自身业务发展的需要 B．代理行经营发生重大问题或破产倒闭 C．代理行主动提出终止代理行关系 D．OFAC制裁国家及部分反洗钱高风险国家的代理行

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• 加强铁路通过能力的措施多种多样，归纳起来可划分为（）和改建措施两大类

  A．技术组织措施 B．客运措施 C．货运措施 D．加强措施

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• 以下材料是某教师在讲授《拥抱美好未来》一课时所确立的三维教学目标。知识目标：了解21世纪对人才的更高要求。学生认识到创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。也是当代人应该具备的素质。感受到社会发展需要个人智慧，更需要发挥团队的力量。意识到终身学习作为一种现代人的生活方式，既是个人可持续发展的需求，也是社会发展的必然要求。能力目标：通过课堂活动激发兴趣，培养创新思维，通过典型事例培养分析归纳的能力，

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• 要真正达到对具体事物全面深刻的认识，必须运用综合的方法，把对事物各方面的本质的认识联系起来，形成关于事物整体的统一的认识，使抽象的规定性在思维的具体中再现出来。这就是归纳和演绎（）

  A．对 B．错

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• 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是智商的定义。()

  对 错

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• 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是情商的定义。()

  对 错

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• 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是情绪的定义。()

  对 错

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