制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是（）。

相似题目

• 认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是（）。

  A . A.夸美纽斯 B . B.陶行知 C . C.赞科夫 D . D.蔡元培

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• 科学教育的最终目的是（）。

  A . 获取丰富的科学经验 B . 培养对科学的好奇心 C . 培养儿童真善美的完美个性 D . 培养学科学的方法

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• 健康教育的最终目的是（）

  A . A.了解疾病的发展规律 B . B.增进人们的健康知识 C . C.使人们自愿地采取健康生活方式 D . D.使人们有效地利用现有卫生资源

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• 我国制定了各个卫生领域的卫生标准，它们的最终目的是（）

  A . 为保护环境 B . 为预防疾病 C . 为保护人群健康 D . 为提高人的健康水平 E . 为治疗人的疾病

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• 教育技术的最终目的是教学应用和（）

  A . 教学创新 B . 教学和谐 C . 教学成效 D . 教学方式

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• 教育评价的最终目的是（）。

  A . 以人为本 B . 重视过程 C . 甄别选拔 D . 促进发展

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• 思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。

  A . 道德认识 B . 道德情感 C . 道德意志 D . 道德行为

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• （）是全民教育思想的宗旨和最终目的。

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• “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。

  A . 教会学生知识 B . 培养学生的各种能力 C . 有目的的培养人 D . 教会学生交往

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• 社区健康教育的最终目的是（）。

  A . 掌握健康知识 B . 转变健康观念 C . 采纳健康行为 D . 治疗疾病 E . 提高生活质量

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• 蔡元培认为教育的最终目的是（）

  A . A．涵养道德 B . B．开发“民智” C . C．发展人的个性 D . D．造就“完全人格”

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• 教育管理的最终目的是提高管理的（）。

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• 口腔健康教育的最终目的是（）

  A . 建立口腔健康行为 B . 增长口腔保健知识 C . 定期口腔健康检查 D . 了解口腔保健措施 E . 积极治疗口腔疾病

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• 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。  它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

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• 美术教育的最终目的是（ ）。

  A . 增强审美感知 B . 培养创新能力 C . 培养全面发展的人 D . 陶冶自身心灵

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• 我国制定了各个卫生领域的卫生标准，它们的最终目的是（）。

  A . 为保护环境 B . 为预防疾病 C . 为保护人群健康 D . 为提高人的健康水平 E . 为治疗人的疾病

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• 包括道德教育在内的整个教育的最终目的是什么？

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• 健康教育目的最终目的是（）

  A . 帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B . 引导和促进人们树立健康观念 C . 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D . 要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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• 教育科学研究的最终目的是（）

  A . 发现问题 B . 探索规律 C . 为了更好地培养人 D . 解决疑难

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• 健康教育目的最终目的是()

  A．帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B．引导和促进人们树立健康观念 C．改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D．要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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• 安全宣传教育的最终目的是＿＿（）

  A．提高干部职工的安全生产意识 B．树立全局观 C．提高科技水平 D．其它

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• 狭义的人力资源规划的最终目的是制定政策。

  此题为判断题(对，错)。

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