从教师的教来说,教学环节的基本顺序是()①评价②备课③辅导④上课
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教师备课的步骤为() ①组织教学 ②学期备课 ③复习旧课 ④学习新课 ⑤单元备课 ⑥巩固新课 ⑦布置作业 ⑧课时备课
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从教师来说,备课必须做到以学生为本,从学情出发,从而采取相应的教学策略,做到()。
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课堂教学环节有如下环节:①拓展;②巩固;③练习;④新授(探究);⑤引入。其正确顺序是()。
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课堂教学有如下环节:①拓展;②巩固;③练习;④新授(探究);⑤引入。其正确顺序是()。
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备课的基本要求有()。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性
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现行的教学大纲明显存在的弊端是() ①教学目标上只规定知识方面的内容 ②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高 ③只强调教学过程,忽视课程的其他环节 ④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
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为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量?() ①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动
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提出问题是化学教学中的一个重要环节,一般说来,课堂教学中的问题大致可以分为下列类型()。①导向性问题②形成性问题③评价性问题④一贯性问题
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新课程改革下的历史教师应具备的教学理念包括( )。 ①从“注重知识传授”转向“注重学生的全面发展” ②从“以教师的教为中心”转向“以学生的学为中心” ③从“注重教学结果”转向“注重教学过程” ④从教师权威的教授转向师生平等地交往和对话
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职位评价环节一般遵循的步骤顺序是()。 ①挑选典型职位 ②确定职位评价方法 ③建立职位评价委员会 ④对职位评价人员进行培训 ⑤对职位进行评价 ⑥与员工交流,建立申诉机制
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思想品德课程评价的目的有()。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学,保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高
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教师备课可分为()。①组织教学;②学期备课;③复习旧课;④学习新课;⑤单元备课;⑥巩固新课;⑦布置作业;⑧课时备课
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初中体育课堂教学的准备阶段,教师备课的中心环节是( )。
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危险源管理的基本环节有 ①编制安全保证计划 ②危险源识别 ③安全检查 ④实施安全控制措施计划 ⑤危险源的风险评价 其正确的先后顺序是()。
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教学的基本环节除了备课,还有哪些环节?
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说课作为一种较为年轻教学、教研改革的手段,常常出现在教师招聘的面试考场上,下面属于说课的积极意义的是( )。 ①教师自身素质的提高 ②提高课堂教学的质量和效率 ③提高教师备课的质量 ④可以不受时间和场地的限制
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面试报道时的基本环节是( )。 ① 检验各种证件; ② 上交通讯工具; ③ 上交复习资料等物品; ④ 抽取面试顺序号。
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教学评价是依据一定的( ),对学生的学和教师的教进行系统的调查,并评价其价值和优缺点以求改进的过程。
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教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括()①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
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对教师而言,教学运行的基本环节是()A.备课、上课、课后辅导、评价B.预习、联想、系统、练习C.预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导
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教育部2022年1月10日发布《普通高中学校办学质量评价指南》,《评价指南》从()等几个方面明确了普通高中办学质量的评价标准。①办学方向②课程教学③教师发展④学校管理⑤学生发展
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案例:某校初一(2)班,学生40人,教学内容:蹲踞式跳远。教学目标:通过课堂教学,学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。 教学步骤:①上课。教师提问蹲踞式跳远的要点:蹲踞式跳远分几个技术环节?如何让自己跳得更远?②教师讲解规范姿势的重要性:一是为了维持身体的平衡;二是为落地做积极的准备。③教师示范动作,学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导,纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结
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单选题 教学系统的各个组分之间的相互作用关系体现为() ①通过教学评价,如:课堂提问、日常测验,对教学的效果进行检测,获得反馈信息; ②教师钻研课程标准,分析教学内容,制定教学目标,确定教学的重、难点等; ③在分析学习者特征的基础上,确定教学策略,选择相应的教学媒体,确定合适的教学方法,通过课堂实施教学; ④教师根据所获得的反馈信息,进行备课,如对教学内容的再处理、调整教学策略、教学方法等,为完善教学效果提供依据,为复习巩固课奠定基础。 A ①②④③ B③①④② C②③①④ D④②①③
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集体备课是教学工作的重要环节,教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是()B
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