从“有啥吃啥到吃啥有啥”,从“绿蓝灰到五彩缤纷”,从“破烂平房到漂亮楼房”,从“自行车到私家车进入平常百姓家”的主要原因是()
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我们讲促进社会公平正义,就要从()出发,要从社会发展水平、从社会大局、从全体人民的角度看待和处理这个问题。
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人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个()的过程。
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客运驾驶员坚持节能减排要“从我做起,从点滴做起,从每天做起,从周边做起”。
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汉语的音节有其结构特点:(1)从音素数量来看();(2)从元音数量来看();(3)从辅音位置来看,有辅音的音节,辅音的位置();(4)从声调来看()。
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在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。
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健美操表现力的培养从基本功入手、从规格上提高、()、从生活中体验。
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安全生产要坚持严格管理,从基础抓起、从基层抓起、从基本功抓起,以()反(),杜绝()现象。
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世界能源总体呈现从(),从(),从局部平衡到达范围配置的发展趋势。
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无线接入技术经历了从模拟到数字、从低频到高频从()的发展阶段。
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从“有啥吃啥到吃啥有啥”,从“绿蓝灰到五彩缤纷”,从“破烂平房到漂亮楼房”,从“自行车到私家车进平常百姓家”主要原因是()
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我们可以从太阳每天从东方升起,推出太阳明天会从哪儿升起()
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从出生到一岁半左右,乳儿主要从吸乳即从刺激口腔部分得到快感,称为()
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换热器的热流体一般从上部进入,从下部流出。冷流体一般从下部进入,上部流出。
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学前儿童心理发展的一般规律是:(1)从 简单 到 ( ) ;(2)从( ) 到 抽象 ;(3)从( )到 主动 ;(4)从 零乱 到( ) 。
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梵高的绘画特点总体呈现出从写实到表现、从规则到变形、从静止到运动、从客观到主观的发展脉络。 ( )
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生命像圣经,从希伯莱文译成希腊文,从希腊文译成拉丁文,从拉丁文译成英文,从英文译成国语。这句话出自张爱玲小说( )
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阅读《素问·异法方宜论》后填空:( )从东方来,( )从西方来,( )从南方来,( )从北方来,( )从中央来。
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偷盗案件可以从以下哪几点来进行分类?①从发案地点来分②从作案时间段来分③从作案对象和手段来分()
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我们可以从太阳每天从东方升起,推出太阳明天会从哪儿升起:
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从马车到汽车、从邮差到电话、从固定电话到移动电话属于如下哪种创新?
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我们可以从太阳每天都从东方升起推出明天太阳仍将从东方升起。
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金融服务从( )转型,经营方式从( )转型,运营管理从( )转变。
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人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》些界人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫”托尔斯泰学得道德的执着。”这句话运用了排比的修辞手法。
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社会流动从流向上有()和()。从参照系上有()和()。从规则上有()和()。
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