青春期心理发展的主要矛盾有()。

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• 简述青春期心理发展的基本特点。

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• 我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。

  A . A、异性疏远期 B . B、异性接近期 C . C、异性狂热期 D . D、异性恋爱期

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• 简述青春期心理发展的矛盾性。

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• 青春期的心理发展包括（）。

  A . 认识能力的发展 B . 情感的发展 C . 社会性的发展 D . 性心理的变化 E . 对性知识的好奇

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• 对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理，下列做法错误的是（）。

  A . 开展生理卫生课程 B . 努力将学生的注意力引导到学习上 C . 更加严格地要求学生 D . 对早恋的学生加强性知识教育

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• 青春期心理行为发展矛盾主要表现不包括（）。

  A . 独立性和依附性的矛盾 B . 自发性集合倾向和羊群行为 C . 远大目标与实际生活之间的矛盾 D . 性意识的觉醒和性发育的困惑 E . 独立意识发展快，认识能力赶不上

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• 儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期，心理发展的速度最快，而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的（）。

  A . 不平衡性 B . 不可逆性 C . 差异性 D . 发展性

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在（）。

  A . A.心理健康和生理健康 B . 自发性集体倾向和羊群行为 C . 性意识的觉醒和性发育的困惑 D . 心理健康和社会适应 E . 独立性和依附性 F . 独立意识发展快，认识能力跟不上

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• 被称为"第二个青春期"的人生心理发展阶段指（）

  A . 青少年时期 B . 更年期 C . 成年中期 D . 成年晚期 E . 老年期

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• 下列关于青春期心理发展的说法，不正确的是（）

  A . 青春期不仅生理发育迅速.心理发育也极其明显 B . 青春期是从有依赖性的童年期发育成长为独立自主的成年期的过渡时期 C . 青春期心理发育速度相对生理发育速度较快 D . 青春期身心发展是不平衡的 E . 青春期心理发展表现出矛盾倾向

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• 根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。

  A . 爱慕期 B . 疏远异性期 C . 暧昧期 D . 对异性好奇期

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• 青春期心理发展亦趋于成熟，思维能力有高度发展，因此应加强哪方面的指导（）

  A . 营养 B . 良好的卫生习惯 C . 心理卫生指导 D . 咨询工作

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• 青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。

  A . 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 B . 心理断乳与精神依赖之间的矛盾 C . 心理闭锁性与开放性之间的矛盾 D . 社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

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• 心理自我是在青春期开始发展和形成的。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据埃里克森心理发展的观点，青春期的发展任务是（）

  A . 获得信任感，克服不信任感 B . 获得主动感，克服内疚感 C . 获得自主感，克服羞怯感 D . 建立自我同一感，防止同一感混乱

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• 青春期心理活动的矛盾现象有（）。

  A . 心理上的成人感和半成熟现状之间的矛盾 B . 心理闭锁性与开放性之间的矛盾 C . 成就感与挫折感的交替 D . 心理断乳与精神依赖之间的矛盾

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• 下列哪些不属于青春期心理发展的特点（）

  A . 心理发展与生理发育同步 B . 成人感和独立意向增强 C . 主观自我和客观自我分化 D . 自我意识的强度和深度不断增加 E . 自我评价能力趋于成熟

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• 下列各项中不是青春期的心理发展特点的是（）

  A . 闭锁性与交往心理的矛盾 B . 理想与现实的矛盾 C . 求知欲强与识别能力低的矛盾 D . 多种角色、心理冲突增多 E . 性生理与性心理的矛盾

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• 青春期心理发展的不平衡性有哪些？

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• . 青春期心理发展的矛盾表现有

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• 7、埃里克森的心理发展阶段理论认为，人格发展的每一阶段都会有一种冲突和矛盾，青春期主要面临的问题是（）。

  A．主动感对愧疚感 B．勤奋感对自卑感 C．同一性对角色混乱 D．亲密感对孤独感

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