下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点（）。

相似题目

• 下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展（）

  A . 对身体的控制 B . 对动作和运动的控制 C . 对认知活动的控制 D . 对情绪情感的控制

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素（）

  A . 外部活动情境 B . 幼儿活动的动机 C . 成人的指导 D . 幼儿的习惯

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于情报的特点？（）

  A . 保密性 B . 时效性 C . 传递性 D . 公开性

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容？（）

  A . 保育 B . 教育 C . 为方便家长服务 D . 赢利

  查看最佳答案

• 下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（）

  A、情绪具有外露性 B、情绪控制能力较差 C、情绪具有易冲动性 D、具有意志成分

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于通知的特点？（）

  A . 使用频率高 B . 使用面宽 C . 用途广泛 D . 撰写简单

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于影响幼儿品德发展的因素（）

  A . 气质类型 B . 家庭的影响 C . 同伴交往的影响 D . 电视的影响

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）

  A . 自主活动 B . 榜样示范 C . 讲明行为规则 D . 评价外部行为

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）

  A . 行为不足 B . 行为过渡 C . 品德性问题行为 D . 不适当行为

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容（）

  A . 知识 B . 教师素质 C . 态度 D . 行为

  查看最佳答案

• 下列哪一项不是对青少年身心发展特点的正确表述（）。

  A . 人际交往的新方式 B . 自我意识高涨 C . 生理发育高峰 D . 情绪稳定

  查看最佳答案

• 以下哪一项不属于我国社区经济在其发展过程中呈现出的特点？（）

  A . 服务社区，服务社会 B . 发展平稳，效益递增 C . 高速发展，效益递增 D . 拾遗补缺，运转灵活

  查看最佳答案

• 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（　　）

  A . 活动设计 B . 预演设计 C . 现场设计 D . 反思设计

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式（）

  A . 幼儿园的专门教育 B . 环境教育 C . 家庭与幼儿园的合作 D . 社会性评价

  查看最佳答案

• 下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点？（）

  A . 情绪作用大 B . 活泼好动 C . 开始自己组织游戏 D . 开始遵守规则

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则（）

  A . 社会认知、社会情感与社会行为技能相结合 B . 孩子良好的适应能力 C . 社会性教育内容既要重视全面性、完整性，又要有重点 D . 既重视教育的联系性，又重视阶段性，使幼儿社会性教育成为一个系统

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）

  A . 建立良好的亲子关系 B . 给予幼儿积极的评价 C . 增强幼儿的自尊心 D . 促进幼儿获得成功的体验

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（）

  A . 体验的作用 B . 家庭因素 C . 幼儿园教育 D . 自我认识

  查看最佳答案

• 下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?

  查看最佳答案

• 下列哪一项不属于婴幼儿呼吸系统气管及支气管解剖学特点

  查看最佳答案

• 【单选题】下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。

  A . 活动设计 B . 预演设计 C . 现场设计 D . 反思设计

  查看最佳答案

• 下列选项中哪一项不属于过程模式对幼儿园课程的影响？

  A．淡化了课程目标的预设，对预设目标采取灵活的态度，并在活动中不断修正和完善 B．有利于教师将教学内容准确地描述，与家长、学校及学生本人进行交流 C．淡化了教师对课程实施的控制，根据儿童的兴趣与需要组织活动，尊重儿童的主动性和创造性 D．淡化了量化的目标评价方式，注重过程性评价，并重视教师的自我评价和反思

  查看最佳答案

• 2、下列哪一项不属于幼儿园常用物理消毒法（）。

  A．机械消毒法 B．热力消毒法 C．日晒消毒法 D．消毒剂消毒法

  查看最佳答案