下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则（）

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  A . 对身体的控制 B . 对动作和运动的控制 C . 对认知活动的控制 D . 对情绪情感的控制

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  A . 外部活动情境 B . 幼儿活动的动机 C . 成人的指导 D . 幼儿的习惯

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• 以下哪一项不属于在确定商务谈判目标系统或目标层次时须要注意的三项原则？（）

  A . 实用性 B . 合理性 C . 合法性 D . 先进性

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• 下列哪一项不属于社会性教育活动设计的原则（）

  A . 渐进性 B . 目标性 C . 针对性 D . 活动性

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• 下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容？（）

  A . 保育 B . 教育 C . 为方便家长服务 D . 赢利

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• 下列哪一项不属于制定职业生涯目标时应该遵循以下原则（）

  A . 整体考虑，从长计议 B . 分阶段实施 C . 具体明确，高低适度、切实可行 D . 一旦制定职业生涯目标就不能改变

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• 下列哪一项不属于影响幼儿品德发展的因素（）

  A . 气质类型 B . 家庭的影响 C . 同伴交往的影响 D . 电视的影响

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• 下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点（）。

  A . 活泼好动性 B . 好模仿性 C . 认识的抽象性 D . 认识的具体性

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• 下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）

  A . 自主活动 B . 榜样示范 C . 讲明行为规则 D . 评价外部行为

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• 下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原则（）

  A . 渐进性 B . 具体性 C . 适度性 D . 活动性

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• 下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据（）

  A . 幼儿园工作规程 B . 幼儿园指导纲要 C . 幼儿的兴趣 D . 幼儿发展

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• 下列哪一项不属于社会教育的形式（）

  A . 课堂教育 B . 移情训练 C . 游戏活动 D . 社会实践

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• 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）

  A . 行为不足 B . 行为过渡 C . 品德性问题行为 D . 不适当行为

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• 下列哪一项不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容（）

  A . 知识 B . 教师素质 C . 态度 D . 行为

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• 下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式（）

  A . 幼儿园的专门教育 B . 环境教育 C . 家庭与幼儿园的合作 D . 社会性评价

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• 以下哪一项不属于严复的教育目标（）

  A . 鼓民力 B . 保民生 C . 兴民德 D . 开民智

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• 下列哪一项不属于确定投资目标的原则（）。

  A . 现实可行性 B . 资产的流动性 C . 具体明确 D . 要有一定的时间弹性和金额弹性

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• 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）

  A . 建立良好的亲子关系 B . 给予幼儿积极的评价 C . 增强幼儿的自尊心 D . 促进幼儿获得成功的体验

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• 下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（）

  A . 体验的作用 B . 家庭因素 C . 幼儿园教育 D . 自我认识

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• 学前儿童环境教育的活动设计中，下面哪一项不属于活动目标的三个层面（)。

  A．知识 B．技术 C．能力 D．情感

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• 以下哪一项不属于教育评价的一般原则：（)

  A．是否符合儿童发展原则 B．是否符合儿童发展原则 C．是否与教育指导相结合 D．是否遵循全面性原则

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