3、在教学时,教师抓住重点或要义,用一两句话点明实质,使学生幡然领悟,获得新的思路,进入新的境界,这就是()。
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()认为,在教和学的关系中,不能单方面强调学生是主体或教师是主体,应为双主体。
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思想品德课程在教学时,要做到( )。 ①要坚持正确的思想导向 ②强调联系生活实际 ③引导学生自主学习 ④注重学生的情感体验和道德实践
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某中学的中考成绩一直不甚理想,为提高成绩,该学校在新生入学时,按学生的入学成绩排名进行编班,并将前100名学生编入两个班,配以最优质的教师资源,进行重点培养。关于该学校的行为说法正确的是()。
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所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()
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为了解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
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在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。
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首先避开目标,使人放松戒备,然后抓住要义,一举擒拿,达到目的的演讲策略是()。
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主诉应用一两句话进行概括,并同时注明自()到()的时间。
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抓住中心环节带动其它,用重点推动全盘工作的工作方法是根据()
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为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
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所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。
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为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。
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评课中应该抓住细节,重点关注教师的行为举止、普通话水平、板书高低、音量大小等问题。
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针对老年人的健康教育,在教学时应注意:
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为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻直观性原则。()
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有一个5~10人的教室里,由一人扮演教师,其他人扮演学生。轮流转换角色,教师 用10分钟左右的时间模拟教学。专门训练一两种教学技能,并利用视听设备记录过程,然后自评和互评获得反馈信息。这种训练方法是()
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“动手拍照日环食或日偏食”作业提交内容: 1)自己拍摄的“日环食或日食””照片,最多提交不超过3张 “日环食或日食””照片。 2)拍摄条件和感受 (1)拍照时间、地点等。 (2)设备类型。 (3)收获(只要一两句话即可) 注意:优秀作品推荐到报刊刊登,并且以本课程满分奖励。
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46、请问教师在教学时,可以选择哪些措施,激发不同学生的学习动机?
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波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括
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5、普通话与教师口语课程的教学特点是以理论讲授和实践训练相结合的方式,突出学习重点,合理分配学时,充分 发挥学生的主观能动性,以学生为主体、教师为主导,以技能训练为主,理论学习为辅,通过阅读、讲授和训练达到提高学生普通话语音水平、具备师范生口语表达技能的目标。
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第九周和第十周学习笔记 本课程的线上教学期间,听课笔记将作为平时成绩的重要组成,请予以重视。请在每一章视频学习的同时做好详细的听课笔记。要求: 1. 手写,强化学习效果。 2. 拍照或扫描后转为PDF文件上传,文档名格式为“笔记9_姓名_学号”。 3. 该项作业由学生互评和教师评改。请在互评时,给予客观公正的评价。 4. 成绩评定要求:(1)内容正确完整,无错误、无缺漏(12分);(2)条理清晰,重点突出,最好用记号或红笔标出重点和难点(6分);(3) 字迹清晰,书写美观(2分)。 5. 杜绝抄袭,一旦发现,将取消本次作业成绩。
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为解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()
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在教学时,通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程()
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