引导员工寻求提高绩效的方法是()
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美国社会学家贝克尔(H.S.Becker)曾经在20世纪50年代中期尝试用提高工作满意度的方法来提高员工的工作绩效,研究发现两者之间()。
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田经理是客户服务部经理,公司领导通过授权的方法使他从常规的任务中解脱出来,从而能主要管理和提高团队的绩效。然而能否对员工进行授权取决于很多方面,()可能不会影响授权。.
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通过选取客观的财务指标引导员工工作行为,考核周期不宜过短的绩效管理是()战略。
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美国社会学家()曾经在20世纪50年代中期尝试用提高工作满意度的方法来提高员工的工作绩效,研究发现两者之间没有显著的相关性。
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绩效管理最直接目的是提高员工的()
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“员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法,正确的有( )。
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实施绩效管理的唯一目的是帮助员工个人、部门及企业提高绩效。
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()是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征,经过反复比较分析,最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。
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绩效改进的目的是提高员工的()和绩效。
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依据员工的工作绩效确定薪酬水平,以引导员工关注绩效的改进,这属于()
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使用一定的科学方法,通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练,提高员工的能力,从而提高员工当前或未来的工作绩效称()
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()是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征。经过反复比较分析。最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。
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员工培训是指使用一定的科学方法,通过员工在()方面的训练,提高员工的能力,从而提高员工当前或未来的工作绩效
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美国社会学家贝克尔曾经在20世纪50年代中期尝试用提高()的方法来提高员工的工作绩效,研究发现两者之间没有显著的相关性。
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现代员工绩效考评注重内容,重点在于提出未来的改进思路和方法,重视提高员工满意度。这体现了现代企业绩效考评的()特点。
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有效的绩效管理并不能够引导医院员工改进自己的行为,发挥主观能动性,提高工作绩效,全面提高医院的运行效率和服务水平。
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在Aspire框架中,员工应向他人寻求反馈,与____进行定期谈话,改进绩效,完成绩效目标()
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绩效考评是通过制订具体的绩效计划和()来引导和激励员工,使员工行为与组织目标相一致。
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“员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目,皆在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法,正确的有()。
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回答下列各题: 某集团公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通 常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保 持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效 评价的培训。请根据上述材料回答以下问题: 从绩效考核的方法上看,该公司实行的是()。
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绩效考评是基于对组织目标的分析和分解,(),实施绩效反馈面谈,对员工进行合理的绩效评价和管理,引导员工行为与组织目标契合。
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在提升组织业绩的各种方法中,培训是一种改进组织需求的有效方式,培训服务的基本流程关注的是组织层面的培训行为,特别是企业为了提升组织的运营绩效,通过对员工进行培训以提高员工个体的工作绩效,从而达到组织层次持续改进目标的培训行为。请概述完整的培训过程包括哪些环节
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一个有效的绩效管理系统是通过()环节提高员工工作绩效
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2、培训与开发都是通过提高员工的()来提升员工的工作业绩,进而提高企业的整体绩效。