（ ）是人类社会的基础，是一切社会现象最后的根源？
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教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。
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社会主义礼仪是人类社会历史上最后一种带有强制性质的礼仪。
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教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（ ）。
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达伦多夫认为冲突在人类社会是永远不能消除的。由于权力和权威必然引起竞争、社会冲突、社会变迁，所以（）就成了解释人类一切事务的关节点。
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知识是指人类社会所创造的一切知识，其中包括（）。
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教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。
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人类要构建的文明社会是一个既充满活力又富有秩序的社会，它需要调动一切劳动、知识、管理、资本、和技术的活力，发掘一切社会财富的源泉。
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创造是人类与动物的主要区别之一，它体现在人类的一切活动中，是社会进步与发展的真正（）。
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马克思主义是把原始社会、奴隶社会、封建社会，特别是（）创造的一切有价值的东西都合成在一起是人类文明的成果。
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伦理学研究的道德原则是人类一切社会普遍的道德原则。
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通常被称为“最后的安全网”，也是最低的社会保障，是人类社会最悠久的一种保障形式的是（）。
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马克思认为人类社会生活中的一切现象,只能用社会基本矛盾运动来解释。
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从本质上讲，理想和信念都是人类在( )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
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从本质上讲，理想和信念都是人类在科学研究基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
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人类社会最后的也是最进步的新型国家政权是什么形式？
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8、科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。（）
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教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段 ， 为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终，这表明教育具有（ ）。
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科学发展观强调坚持---为中心，把---作为首要任务，把--作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。
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作为人类社会特有的一种社会现象，（）是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
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职业与职业道德作为种社会现象，两者均属历史的范畴。它们的产生及其发展的根本原因和客观基础，是由于人类社会生产力发展而引发的（)。
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从本质上讲理想和信念都是人类在（）基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
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理解和解释一切社会现象的钥匙是（）
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教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段 , 为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终,这表明教育具有
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