创造激情积极热烈的情绪体验与人的（ ）、（ ）和（ ）等高级社会情感紧密联系。
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积极的情绪和体验是（）研究的一个主要方面。
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创造力与人的智力和个性之间的联系很小。
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积极情绪能拓宽人的视野、带来更多的创造性，从而保证良好的工作绩效。
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激情是一种爆发快的情绪体验，在突如其来的外在刺激作用下，人会产生（）等情绪反应。
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在广告画面中，颜色的变化与人的情绪体验关系不大。
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心理学认为情绪是人的内心对客观事物的感受，经由身体表现出来的态度、体验以及相应的行为反应，是客观事物与人的需要之间关系的反映，这一关系包含三层的含义，以下哪一项不属于所包含的含义（）
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体验教育是帮助孩子感受“真实情景”中人物的各种情绪，体会其中的喜怒哀乐，理解别人的需求和处境，进而学会体谅别人，学会与人共处。
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按照情绪发生的强度和持续时间，我们把人的情绪分为心境、激情和（）三种。
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人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。（）
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积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵，使人具有更大的创造性。
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情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。
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激情是这样一种情绪体验，它具有（）
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美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。
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当青少年的自尊感受到损害时，常常会表现出极大的愤怒，甚至导致激情爆发，这种现象反映青少年的情绪体验具有明显的（）
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在《士兵突击》这个没有坏人的世界和极端（ ）的情景中，人与人之间的冲突却那么热烈、那么戏剧性，它把观众卷入其中并（ ）他们沉睡的正义感、神圣性，通过理想化的存在体验催生道德的价值观念。 填入横线部分最恰当的一项是：
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情绪是由独特的主观体验、（）和生理唤醒三种成分组成。人的典型情绪状态可分为心境、激情和应激三种。
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激情是情绪的一个状态，没有消极和积极之分。
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美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。（）
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在《士兵突击》这个没有坏人的世界和极端 的情景中，人与人之间的冲突却那么热烈、那么戏剧性，它把观众卷入其中并 他们沉睡的正义感、神圣性，通过理想化的存在体验催生道德的价值观念。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
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10、情绪记忆指演员创造角色中调动自己过去的体验过的感情和激情的记忆，唤起人物相应的情绪与情感。（）
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《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们（）①喜怒哀乐是人之常情②情绪与人的身心健康有关③要积极主动调控情绪④同一情绪对人的影响相同
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情绪是动物与人共同具有的心理现象，为个体的生理需要满足与否相关的体验，具有较强的情境性、冲动性和暂时性。()
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按照“情绪ABC理论”,诱发事件直接导致了人的情绪和行为结果,发生了什么事就引起了什么情绪体验。（)
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创造激情积极热烈的情绪体验与人的（）等高级社会情感紧密联系
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