在目前的写作学习中,可以借鉴,但是要杜绝抄袭。
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管理者不需要学习历史,但是却需要借鉴成功者的经验。
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毛泽东在下述哪篇文章中第一次明确提出了“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合”的观点()
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我们要学习和借鉴发达国家在信息安全保密立法方面的成功经验和做法,在考虑中国国情的基础上,尽量与国际上的有关规定和惯例接轨。
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作为一名专业技术人员要多利用()来看问题,多利用()来解决问题,还要不断地去学习和借鉴别人的成功经验,并把它们灵活地运用到自己的工作中来。
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人可以没有兴趣和爱好,但是要想有所作为,持续学习是必不可少的途径。
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科学研究是站在“巨人的肩膀”上的活动,对于前人的研究成果我们可以吸收和借鉴,但是借鉴的形式需要规范。我国国家标准局2005年发布并实施的《文后参考文献著录规则》,在国内出版的论著文献可以参考这一标准。下列属于引用时需要注意的是()。
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姨妈2002年参加工作,一直都在娄底某事业单位基层工作,之前说养老保险缴纳10年就可以了,但是现在听说要缴纳15年,请问目前娄底机关事业养老保险到底要交多少年?
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2)“知人者智,自知者明”的举例说明: A. 知道别人的学习风格是你很聪明,知道自己的学习风格代表你很清楚 B. 了解别人的学习风格是重要的,但是知道自己的学习风格更重要 C. 不仅要了解别人的学习风格,更重要的事要清楚自己的学习风格 D. 了解不同学习风格可以更好的与人在学习过程中相互受益,了解了自己的学习风格则让自己在学习不同的内容时,得到更多的收获 正确答案是:D 查看答案解析
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西方文明的诸多领域中,目前中国无法学习借鉴的主要是()。
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借鉴和抄袭没有本质的区别
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写论文时,要杜绝一切借鉴和抄袭。
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变通借鉴是音乐学习中的一个目标指向,或可理解为“学习在音乐之里,思考在音乐之外”。
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城市生态规划设计时,虽然要注重已经有的文献,但是要杜绝抄袭,坚持独创。
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中国目前还无法借鉴学习的西方文明的领域是()。
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在促进安徽高质量发展中,安徽要对上海在自主创新能力上的一些先进做法进行主动的对接、学习、借鉴和落地。()
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请根据《免疫调节》、《免疫耐受》章节的内容,绘制思维导图。注意,思维导图中仅可出现关键名词、术语,免疫概念或名词间的相互关系用线条或箭头等方式标出,杜绝大段文字或教材图片的拷贝、粘贴。如发现抄袭现象,抄袭者和被抄袭者均按零分处理。
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企业如何在未来的市场营销活动中用好虚拟人物IP,加强和消费者之间的连接和互动? 要求如下: 1、选择一个拥有虚拟IP形象的企业(或者暂时还没有,但你觉得“可以有”的企业),对其虚拟IP的营销策略进行分析。大家可以放开思路,可以尝试但不限于以下途径进行解答: 借鉴国内外其他企业好的做法; 从自己作为消费者的感受出发给出建议; 以自己天马星空的创意为基础进行发挥; 结合企业实际给出觉得合理的建议; 从虚拟IP的源起进行剖析之后给出意见; 2、你的回答至少要包括但不限于以下要素: 核心的建议; 基于的理由; 可行的操作方案; 当然,如果你能给出实际操作的策略建议,那就更好了。 3、报告标题一致,均为: 《企业虚拟IP的运用建议》 4、提交作业的文件名称为:“作业二+姓名+学号” 5、严禁抄袭。抄袭者成绩以「零分」计算。如需引用他人观点请明确注明。 6、为了作业评价的公平,不要在作业报告内显示自己的姓名或学号。亦不得在报告内有任何暗示其身份的信息。违者将会被扣分。 7、报告的提交截止时间为5月3
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58、通过交流共享,学生可以学习和借鉴别人成功的经验,发现自身研究中存在的问题。
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襄阳四中的龚晓曦高考考了700分。班主任范娜老师用“淡定”来形容她的学习态度。“考试成绩不好,有的同学会急躁、泄气,但是龚晓曦即使发挥不好,也没有丝毫消极情绪,只会默默努力,拼命追上。”这启示我们()①杜绝负面情绪,善于激发正面情绪感受②合理调节情绪,做情绪的主人③掌握调控情绪的方法,保持积极乐观的心态④适度的负面情绪可以帮助我们应对突发事件
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第九周和第十周学习笔记 本课程的线上教学期间,听课笔记将作为平时成绩的重要组成,请予以重视。请在每一章视频学习的同时做好详细的听课笔记。要求: 1. 手写,强化学习效果。 2. 拍照或扫描后转为PDF文件上传,文档名格式为“笔记9_姓名_学号”。 3. 该项作业由学生互评和教师评改。请在互评时,给予客观公正的评价。 4. 成绩评定要求:(1)内容正确完整,无错误、无缺漏(12分);(2)条理清晰,重点突出,最好用记号或红笔标出重点和难点(6分);(3) 字迹清晰,书写美观(2分)。 5. 杜绝抄袭,一旦发现,将取消本次作业成绩。
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是否构成抄袭,要结合主观动机和客观结果两方面来判断:主观上是有意还是无意,有没有欺诈的成分;客观上自己是否从中获利,是否对原作者造成伤害。当人们依这一标准再度审视古往今来那些有着抄袭倾向的“借鉴”时,怎样的行为应该收到舆论谴责,渐渐明朗。比如文学创作领域,早在17世纪,莎士比亚就曾经身陷“抄袭门”,其作品中的很多句子均与前人作品雷同。绝大多数的人默许了莎翁的“抄袭”,甚至坚定不移地将其奉为文坛巨匠
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一个简单的流行语所能传达的意义,必然是有限的。比方说,“融梗"到底是合理借鉴还是违法抄袭,二者的边界到底在哪里?又比方说,996只是一种工作制度吗?语言可以基地糊、含混的,但一些价值观是不应该被模糊的。正因此,_填入划横线部分最合适的一项是()
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请阅读该小说,观看电影,并就“在当时的背景下,汉娜是否可以被原谅?”写作500字左右的读书报告一篇。完成截止时间:10月30日23:30;要求论文写作言之有理、论之有据。禁止抄袭,以表达自我真实观感为准; 每位同学完成论文写作后,请完成5篇作业互评。互评开放时间:10-30-23:30至11-1-23:30.没有完成互评只能获得本次成绩的65%
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1、根据所学知识,发挥想象力,提交一幅自主绘制的青花图案。请勿过度借鉴或抄袭网络图片。
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