医疗保健机构对婴儿进行体检检查和预防接种,逐步做到对新生儿疾病筛查、婴儿多发病常见病防治等提供医疗保健服务。
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为了保证安全,减少反应,给婴儿进行预防接种前必须检查婴儿接种部位的健康状况。
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预防接种是通过()药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。
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县级疾病预防控制机构对需要调查的疑似预防接种异常反应进行调查,调查开始后()初步完成疑似预防接种异常反应个案调查表?
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对婴儿进行预防接种做法不正确的是()。
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疾病预防控制机构、接种单位在收货时应核实疫苗运输的设备、时间、()等资料,并对疫苗品种、剂型、()、数量、规格、批号、有效期、供货单位和()等内容进行验收,做好记录。符合要求的疫苗,方可接收。
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护士在对某3个月婴儿进行预防接种时发现其有枕秃、枕部颅骨有乒乓球感。家长诉其睡眠不安、多汗。护士对家长进行健康指导中哪项不妥()。
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接种机构至少()对责任区内儿童的预防接种卡进行1次检查和整理
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县级以上卫生行政部门接到疑似预防接种异常反应的报告后,对需要进行调查诊断的;或收到预防接种异常反应调查诊断的申请,应在()日内交由县级疾病预防机构开展调查诊断工作。
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进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平,抑制传染病的流行。
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掌握(),指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。
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从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室,还应当对实验室工作人员进行健康监测,()组织对其进行体检,并建立健康档案;必要时,应当对实验室工作人员进行预防接种。
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根据《传染病防治法》规定,医疗机构发现甲类传染病时,应当采取下列哪些措施() 1、对病人、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定; 2、对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗; 3、对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
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学习预防接种的目的是掌握免疫知识,指导育婴师对婴儿()进行处理。
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定期体检、预防接种都是日常保健行为
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医疗机构发现甲类传染病时,应当及时对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行()和采取其他必要的预防措施。
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通过注射或者()使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力叫做预防接种
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市、县级疾病预防控制机构对疑似预防接种异常反应报告信息实行日审核、至少()定期进行一次分析报告。
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《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定,卫生监督执法机构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
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医疗机构应当加强对医务人员的培训,提高医务人员对就诊病人患中东呼吸综合征的警惕性及医院感染预防与控制的意识,做到()。
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因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案等原因给受种者造成损害,需要进行医疗事故技术鉴定的,按照()办理。对疫苗质量原因或者疫苗检验结果有争议的,按照()的规定,向药品监督管理部门申请处理。
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为提高婴儿智力水平,必须按照严格的操作程序进行预防接种。此题为判断题(对,错)。
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医疗保健机构对婴儿进行体检检查和预防接种,逐步做到対新生儿疾病筛査、婴儿多发病常见病防治等提供医疗保健服务()
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对疾病预防控制机构、医疗机构的传染病防治工作进行监督检查不由()履行。
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预防接种是通过注射或者()使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力