作业截图上传，如果有同学要补交几次作业的，可以把这几次作业放到文件夹里，一起上传一个文件，标清“第几次作业”

袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

老师给同学们布置了一些作业，希望同学们回家去测量一些东西，凡是家里的东西都可以测量，第二天，老师发现小勇的作业本上有这样几道题：9+6=3，5+8=1，6+10=4，7+11=6。于是，老师就狠狠地批评了小勇，可是，小勇说了一句话，老师也觉得有道理。仔细观察这几道题，你觉得小勇会说什么呢？

袁老师中途接手三年级三班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各种活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：（）。

下载第3讲中的程序自主测评系统，在系统中完成3个程序的设计和代码编写，并进行测评，作业完成后，上传所有程序的测评结果截图，截图中要包含个人学号和姓名信息。

1、按照课程公告的要求下载MATLAB试用版或Octave的某一版本（如4.0.0或4.2.0版本），在一台自己可以用来完成作业的电脑上安装完成后，将启动后的界面截图上传即可。

请你参考本课程提供的示例，利用你所学的内容，制作一个完整的游戏。你的游戏可以是完全原创，也可以是复现其他的游戏。请把你的游戏思路、得意之处写下来，贴一些游戏截图，或者上传一段你的游戏介绍视频。 请只在作业提交系统里面，提交必要的作业文字介绍、截图、视频（给观看地址即可，要匿名）、核心代码（使用系统的代码语言中的C格式）等。尽量不添加附件（因为附件下载很耗时，可能影响互评成绩）。 不需要提交发布的程序或者源工程。

将下列1.2作业抄写做在作业本上并翻译,完成后上传到学习通作业栏。并背诵14课基本单词和补充单词写两遍并记忆背诵,拍照上传作业栏。 如果明天早上8点为止上传学习通卡顿无法上传的同学,8点半之前务必发送到我的QQ邮箱 645908806@qq.com,并命名为你的 姓名+第一周 周三作业 1. 请使用宾格助词- / 填空,并翻译。 1.（）\. 2..请连线,组词成句并翻译

绘制教材P71页 操作题5：图3-124。以截图方式上传作业。

绘制教材P70页 操作题3：图3-122。以截图方式上传作业。

绘制教材P70页 操作题4：图3-123。以截图方式上传作业。

绘制教材P71页，操作题7：图3-126。以截图方式上传作业。

请同学们用歌唱软件在手机或电脑上录制一首完整的教学曲目。 演唱作业要求及注意事项： （1）请提交歌唱作业的同学简单介绍一下你的歌曲演唱情况，包括歌曲名、属于教学曲目库的哪一级曲目及自己的演唱情况； （2）同学们可以演唱你在第五单元作业相同的歌曲，也可以演唱不同的歌曲，如果演唱相同的歌曲请务必重新录制，看通过课程学习和自己练习后是否有进步； （3）同学们在合成歌曲成品时注意人声和音乐的比例问题（6:4）； （4）关于如何录制和如何把合成好的歌曲音频文件上传到慕课作业，第五单元有专门的讨论区进行了讨论，请同学们参考； （5）也可以提交合成好的歌曲-链接-到作业页面

线型练习：题中尺寸单位为毫米。 要求： 计算机绘图 线型，字体，标注，图框等要符合规范要求 比例：1:1 按照3号图纸（420mm*297mm）的大小绘制图框，将图样放在你绘制的图框里。 作业成果截图上传即可。不要以附件的形式上传！！不要上传CAD文件！！

技术分析从研判趋势出发，通过分析过去和现在的市场行为来做出投资决策。请从技术分析的几大理论入手来预测股价走势（不用做任何价值分析），并给出交易策略。 你需要完成以下工作：1.熟悉看盘软件，选用顺手的看盘工具。可以是常见的同花顺等看盘软件，也可以用支付宝等APP中的股票模块看盘。 2.选定研究对象。鉴于大部分同学在上次的作业中已选择了心中的“好股”，所以本次作业你有两个选择，第一可直接选择上次作业推荐的股票为研究对象；第二选择中国平安这只股票为研究对象。由于交易日价格随时波动，故请所用人在本周五（15日）下午15：00收盘后开始进行技术分析预测，从而达到统一研究节点的目的。 3.作业的提交时间为周日（17日）晚23：30，时间紧张，请所有同学按时完成任务，并在提交后完成互评，本次作业10分，是本学期最后一次作业，望给予重视。 注：本次作业以附件形式上传，形式为技术分析报告，字数不少于1000字。你的报告需要包括以下几个部分内容：1.量价分析与K线分析。2.切线分析（需在截图上划线并寻找支撑

这是慕课堂上华为战略定制的延续，因为慕课堂自动关闭，所以同学们可以在这里上传作业（19电商4班补充作业）。作业主要内容：在疫情情况下，如果你是华为的战略部门高管，请你制定华为未来5年的战略，你会如何做？请根据身份做一个小报告，撰写华为未来5年的发展战略。字数不少于800字。 请大家在18日晚上11点半之前提交。谢谢。

【有电脑的同学】 1-设计单击按钮弹出消息框效果:主题自拟,可以是对话、提醒、问答等。 2-提交作业:启动调试后的界面截图;编程界面截图;项目文件夹打包的压缩包。 3-提交页面截图,最好截取全屏 【没有电脑的同学】 1-提交总结“控件、 属性和事件 ”这个知识点的思维导图 2-包含知识点参考下图:

经前两次作业提交记录统计,发现有部分同学存在0次提交或1次提交作业的问题。由于之前2次作业需要电脑,可能存在部分同学缺乏设备,需要返校后补交作业的;也可能存在有浑水摸鱼问题。现向同学们做一个简单调查,请大家如实填写。 关于网络授课作业提交,你属于以下哪种情况。（）

作业题1 1、请按公告中说明注册（http://pintia.cn/), 并绑定MOOC帐号 。已绑定的同学不用重复此操作。 （目前用 Chrome 浏览器或火狐浏览器浏览效果最佳；IE 浏览器以及使用 IE 内核的 360 浏览器等存在由缓存引起的显示问题） 2、登入“拼题A”（PTA)，“题目集”------第四周 分支2 -----MOOC选做，不计入总分 •答案在“拼题A”上提交，如果测试不能通过，可在讨论区寻求帮助。 注意输入、输出格式必须符合题目要求，输出结果必须完全一样，不能增减空格。 3、将PTA上的编程题的程序和运行结果截图上传。

绘制教材P66-69页，3.8综合实例：图3-109。以截图方式上传作业。

请同学们将制图习题集P23--P31所做作业更正后拍照上传,要求: 1、拍照要清晰、不歪斜; 2、每页作业右上角写明班级、姓名、学号,切记! 3、上传地址:学习通上“作业” 4、截止时间:2018.12.20 22:00 请大家及时完成提交,务必相互转告知晓! （）

1、1 完成第5周 函数单元的预习（视频学习），上传学习笔记并完成作业互评。 2 完成第5周单元对应的单元测验，上传测验分数截图。 3 完成第1周 Python基本语法元素 对应的单元测验，上传测验分数截图。

第十四讲单元测验补交：未能及时完成第十四讲单元测验的同学在这里补交，将测试做题的页面截图提交。 注意：只能是第十四讲单元测试，其他的无效。 截图要完整，包括所有的题目和本人答题情况。

1、基本任务要求： 请大家在作业栏点击附件，下载CAD图纸（2号办公楼建施、结施终稿），根据课程的教学内容，完成并按照下面要求，提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求： 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ，以学号+姓名命名，提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择： 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一：在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 （提示：作品文件需要打包才能上传平台哦） 2、个性方案二：职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图，评分标准参照方案一 3、个性方案三：体验人员 写下学习心得体会+三维截图

1、按要求完成附件中作业，具体分值见作业，大家可以把自己的作业截图上传，或回复完成情况。