社会教化有系统的、正规的教育。如社会风俗、群体亚文化、传播媒介对人的影响和教育。()
相似题目
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影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素
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近年来的“文化相对主义”承认每一种文化都会产生自己的价值体系，人民的信仰和行为准则来自特定的社会环境，任何一种行为，如信仰、风俗等等都只能用它本身所从属的价值体系来评价，不可能有一种一切社会都承认的绝对的价值标准，更不能以自己群体的价值标准来评价别的民族的文化。但是，文化相对主义貌似公允，却有其自身的矛盾和弱点。因为反对文化间的交往而极力维护本身民族文化的纯洁性，由此仍可能重新回归文化孤立主义。 下列关于这段话的理解，正确的一项是：
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根据群体的组织化、正规化程度，社会群体可分为（）。
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社会方言是由社会群体的不同性质而形成的语言变体，是在某一社会群体、社会阶层或次文化群中被使用的语言，它是由不同的职业、社会地位、政治信仰、受教育程度因素或这些因素构成的社区交际习惯所形成的语言差异。主要差别是语言风格和表达方式，以及一些特殊词汇的使用。 根据上述定义，下列选项不属于社会方言的是：
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在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。
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依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）
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一个国家和地区的民族特征、文化传统、价值观、宗教信仰、教育水平、社会结构、风俗习惯等情况是指（）
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一个社会或群体的民族特征、风俗习惯、语言、宗教信仰、道德伦理、价值观念、科学技术、教育、社会结构等的总和称为（）。
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群体成员为了某种特定的目标结合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体是（）
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文化修养是指人们经过正规教育，对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态
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“洋葱文化”是处于一定社会经济文化背景下的组织在在长期发展的过程中，逐步生成和发展起来的日趋稳定的独特的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。
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社会化主要影响因素有（）。 ①社会文化 ②家庭父母 ③学校教育 ④同辈群体 ⑤大众传媒
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组织文化是处于一定社会经济文化背景下的组织在长期发展的过程中，逐步生成和发展起来的日趋稳定的独立的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。
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文化是一个复杂的整体概念，它通常包括价值观念、信仰、兴趣、行为方式、社会群体及相互关系、生活习惯、文化传统、社会风俗、思维方式和审美观等等。
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儒家所讲的教化是对社会的教育。（）
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( )将人的社会化过程视为社会化的实施者向社会化对象实施教化的过程，社会化的任务就是将不知不识的生物人教化成为具有群体感和社会文化的人。对于社会化的对象来说，他的社会性不是内生的，而是由外部灌输的。