从教学与课程的关系看，新课程标准要求教师应该是课程的（ ）。
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新课程要求教师的角色应该是（）。
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在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( )。
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新课程要求教师应该是（）。
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从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。
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新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。
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在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平
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新课程中开展对教师教学的评价，突出了下列除哪项之外的标准？（）
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新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在（）。
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从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的____________。
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新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
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教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）
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新课程改革要求教师是教的主体，是教学过程的（）
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从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的__________________。
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新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。
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教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（）
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关于新课程标准下的作文教学，教师的认识不正确的一项是（）。
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从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
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新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
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新课程背景下的教师观，教师在对待教学关系上，教师应（ ）。
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从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）
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在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（）
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新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
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从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（ ）。
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在对待教学关系上，新课程强调教师的主要作用在于（）