江苏省中长期教育改革和发展规划纲要的工作方针是()。
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《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中的工作方针包括( )。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在“工作方针”中提出要把促进( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在“工作方针”中提出要把( )作为衡量教育质量的( )。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》在"工作方针"中提出改革创新的重点是()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2010年)》在“工作方针”中提出改革创新的重点是( )。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》在"工作方针"中提出要把()作为衡量教育质量的()。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,这体现的工作方针是()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么?
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下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针说法错误的是()。
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江苏省中长期教育改革和发展规划纲要中指出,考核职业院校工作的主要指标有()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2010年)》在“工作方针”中提出要把促进( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在谈到"育人为本"的工作方针时,提出把()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是:()、育人为本、()、促进公平、()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在谈到"育人为本"的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》在"工作方针"中提出要把促进()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,这体现的工作方针是( )。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出()是我国经济社会发展的第一资源
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出的工作方针包括()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出的工作方针包括()
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