大学生保持心理健康的途径和方法有()。
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在生活实践中,保持身心健康的基本途径和方法有哪些?
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职业心理素养与竞争力提升(上)提到,职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡,方法有很多,首先是()。
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保持心理健康的途径和方法是什么?
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保持心理健康的途径和方法有:()
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培养和输出优秀人才是世界一流大学的共同目标,但不同的国家有不同的方法、途径和特色。
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保持心理健康的途径和方法之一是树立正确的世界观、人生观、价值观。
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家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。
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日本东京大学分院心理治疗内科的石川中副教授,把格式塔疗法保持心理健康的有效方法具体化为三条,这三条是()。
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教育者运用多种手段和途径,有目的地培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为()。
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中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有()。
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保持心理健康的方法和途径有()。
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大学生增进心理健康的途径和方法有()
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积极参加集体活动,增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。
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下列大学生自觉调试心理,保持心理健康的途径和方法中,表述不正确的是()。
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维护大学生性健康的途径有( )。
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保持身心健康的途径和方法()。
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学校增进学生心理健康的主要途径和方法是( )。
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对于大学生进行安全教育的方法和途径有哪些?
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维护大学生性健康的途径有( )。
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维护和促进大学生心理健康的基本方法有
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高职学生性心理健康的标准:1.能正确认识和接纳自己的性别;2.有正常的性欲望;3.与同龄人的性心理发展水平相当;4.能与异性保持和谐的人际关系。
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心理学实验和相关研究证明,对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习,则保持得较少,遗忘得较多。即使只有一次复习,其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘.巩固知识的基本途径,是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复,保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短.而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持,避免知识的遗忘,必须注意合理
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大学生健康的生活方式包括:()与健康;()与健康;保持环境卫生,()传播;纠正()和习惯;。
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