探究学习
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基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
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网络探究学习模式要求学生只能利用因特网资源开展相关学习。
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以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()
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下列属于探究性学习的形式是() ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④师生探究
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自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。
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在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()
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移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
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某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题,下列材料不符合探究内容要求的是()。
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在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品
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合作探究学习中,教师要教会学生相关的合作探究策略,主要包括:倾听、分工、()、()和评价。
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现代学习方式主要有()。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习
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探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?
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如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习?
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小组合作学习的教学程序是:创设学习情境――合作探究――明确合作学习任务――评价与反思。
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探究学习是相对集体学习而提出的。
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《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
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学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑()
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新课程提倡探究性学习,如今很多教师在探究性学习中使用思维导图,其好处有()
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只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。
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小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()
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语文综合性学习是形成“自主、探究、合作”学习方式的重要途径。
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在探究式学习中,每一位学生都必须参与到各种实验、练习、调查、搜集与处理信息、表达与交流等活动中,这说明探究式学习具有()的特点
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科学探究的第一个环节是提出问题.本节探究点拨中指出:“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发【探究性学习】 科学探究的第一个环节是提出问题.本节探究点拨中指出:“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题,并注意准确表述这些问题,还应学习寻找问题中的矛盾.”下面的几个问题,符合探究点拨中的哪一点? ()你能提出一个探究性的问题吗?
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《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。
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为了促进学生的发展,要用探究式学习取代接受式学习()
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