（）是思维的智力操作过程

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• 智力的核心因素是思维能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 网络营销策划是一种思维过程，不具有可操作性。

  A . 正确 B . 错误

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• 由于创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。

  A . 正确 B . 错误

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• 创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）

  A . A、求同性思维 B . B、求异性思维 C . C、整合性思维 D . D、联想性思维

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• （）是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。

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• 智力成果是人的智力活动记载或思维活动的创造性成果。智力成果主要表现为某种（）。

  A . 信息 B . 技术 C . 标识 D . 出版物

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• 抽象逻辑思维能力是智力的核心成份，创造力是智力的高级表现形式。(心理学)

  A . 正确 B . 错误

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• 技术工人在拆卸机器时，一边操作一边思考。这一过程的思维活动主要是（）。

  A . 创造性思维 B . 动作思维 C . 形象思维 D . 逻辑思维

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• 思维的智力操作过程包括（）。

  A . 分析与综合 B . 回忆与再认 C . 抽象与概括 D . 记忆与加工

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• 吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）

  A . 内容、产品、操作 B . 思维、内容、操作 C . 思维、产品、操作 D . 思维、内容、产品

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• 思维智力操作的基本过程是：（）

  A . A、分析 B . B、分类 C . C、比较 D . D、综合

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• （）是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是，思维与动作不可分离，离开了动作，思维也就中止。

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• 阅读是一种言语操作技能。它是一种读者借助（），以简缩的形式对读物进行加工改造的智力活动过程。

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• 智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。

  A . 智力 B . 思维力 C . 潜力 D . 实践能力

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• 思维的智力操作过程中不包括（）。

  A . 比较与分类 B . 分析与综合 C . 归纳与演绎 D . 抽象与概括

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• 创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。

  A . 正确 B . 错误

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• 可以利用语言文字，在头脑中想象和思维，重建事物和过程来解决问题，是（）智力阶段。

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• 创造主体有目的地对记忆进行加工、改造和重组而产生新形象的思维操作过程是指（）。

  A . 无意想象 B . 再造型想象 C . 幻想型想象 D . 创造型想象

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• 数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用，是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。

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• 【判断题】直觉是经过复杂智力操作的逻辑过程而认知事物的思维活动。

  A．Y.是 B．N.否

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• 人的智力或思维的萌芽是哪个阶段（)

  A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

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• 评判性思维的智力标准是（）

  A．清晰准确 B．详尽正确 C．相关可靠 D．一致合理 E．深入概括

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