《江城子》是苏东坡的爱妾王朝云死后，有一天他梦见亡妾之后写的感怀诗（）真挚的深情，沉痛的生离死别，每读一次就更为其中的深情所感动。阴阳相隔，重逢只能期于梦中，苏东坡用了十年都舍弃不下的，是那种（）的亲情。他受不了的不是没有了轰轰烈烈的爱情，而是失去了伴侣后孤单相吊的寂寞。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

相似题目

• 公元1071年，苏东坡任礼部尚书，有一天，他到王安石的书房里汇报工作，看见书桌上写了两行诗：“明月枝头叫，黄狗卧花心”。苏东坡大加讽刺：明月怎么会在树上叫呢？低级错误哦！结果是苏东坡被贬岭南，流落长沙。请问，诗中的明月是指什么？

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• 苏轼的词作《江城子・记梦・十年生死两茫茫》是怀念他的第三任妻子王朝云的。

  A . 正确 B . 错误

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• 豆豆是幼儿园大班的小朋友，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄，下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。

  A . 马上制止，让豆豆站在讲台边 B . 不予理睬，继续课堂教学 C . 稍作停顿，批评训斥学生 D . 因势利导，缓和课堂气氛

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• 公元1071年，苏东坡任礼部尚书，有一天，他到王安石的书房里汇报工作，看见书桌上写了两行诗：“明月枝头叫，黄狗卧花心”。苏东坡大加讽刺：黄狗怎么会睡在花心里呢？低级错误哦！结果是苏东坡被贬岭南，流落长沙。请问，诗中的黄狗是什么？

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• 《江城子》（十年生死两茫茫）抒发了苏东坡对（）的思念之情。

  A . 父亲苏洵 B . 母亲程氏 C . 弟弟苏辙 D . 妻子王弗

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• 《江城子》的抒写线索是（）。

  A . 记事：过去—现在—将来 B . 记人：自己—亡妻—自己 C . 记梦：梦前—梦中—梦后 D . 记事：思念—幽梦—凄凉

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• 某记者购买了某公司的股票，有一天他得到该公司不法经营行为的独家消息，此时，他应该怎么做？（）

  A . 隐瞒该消息 B . 把股票卖了，然后再报道 C . 提醒该公司 D . 向上级报告利益冲突，对该报道予以回避

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• 苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是（）。

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• 小鱼特别喜欢上体育课，。有一天他在上体育课时却伤到了同学，原因可能是（） ①他穿着牛仔裤和紧身上衣上体育课 ②他戴着手表与同学打篮球 ③他裤子上挂着钥匙 ④他和同学在做游戏时故意碰撞

  A . ①②③ B . ②③④ C . ③④ D . ①③④

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• 贝贝想坐飞机，可从来没坐过，可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情境与感受。这反映了幼儿想象的（ ）。

  A、情节性 B、夸张性 C、新颖性 D、丰富性

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• 因为这园子，我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中表达了作者怎样的一种感情？

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（）。

  A . 幼儿想象的独特性 B . 幼儿想象的夸张性 C . 幼儿想象的情绪性 D . 幼儿想象不受外界刺激的影响

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• 阅读《我与地坛》中的文字，回答问题： 因为这园子，我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中的“它”指什么？

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• 小亮有轻微的弱视。有一天他请你去帮他选购太阳镜，你应该建议他买（）颜色的太阳镜

  A . 浅灰色 B . 黄色 C . 红色 D . 蓝色

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• 《江城子》与《江城子慢》指的是同一个词牌,格调也是一样的。( )

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一只真的长颈鹿。”这说明（ ）。

  A、 幼儿将想象与现实混淆 B、 幼儿想象的夸张性 C、幼儿想象的情绪性 D、幼儿想象不受外界刺激的影响

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿呢！”这说明幼儿想象具有（ ）。

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• 苏轼的《江城子》是为了怀念谁而作？

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：我家有一头真的长颈鹿。这说明（）

  A．幼儿想象的独特 B．幼儿想象的夸张性 C．幼儿想象的情绪性 D．幼儿想象不受外界刺激的影响

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• 东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（）。

  A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气 B.可以理解，因为批评也好公司一种教育 C.不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因 D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子

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• 某记者购买了某公司的股票,有一天他得到该公司不法经营行为的度假消息,此时,他应该怎么做（）

  A．隐瞒该消息 B．把股票卖了,然后再报道 C．提醒该公司 D．向上级报告利益冲突,对该报道给予回避

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• 苏东坡是宋朝一位非常知名的文人，他也学佛，年轻的时候认识了一位佛印禅师，跟着他一起学佛。有一天他写了一首诗，是赞叹佛的，他想用这首诗作为自己的学佛心得，送给佛印禅师。这首诗这样写的是：“稽首天中天，毫光照大千；八风吹不动，端坐紫金莲”。 苏东坡写这首诗貌似是赞叹佛，但是佛印禅师知道，是苏东坡居士自己有点洋洋自得，他是在赞叹自己。于是就给他一个改过的机缘，在诗的上面题了一个字“屁”，然后把这首诗让人

  A．“闻过怒，闻誉乐”，表达的是人性的弱点。这个弱点是每个人身上都会有的，我们都喜欢听别人赞美自己，很少有人希望别人批评自己。 B．“损友来，益友却”，孔子讲，“闻过怒，闻誉乐”，这时候损友就会来，而真正的好朋友就会离我们而去。因为个人心胸狭隘，容不了别人的批评，他人也就不敢在你跟前说你的缺点了。 C．佛印禅师应该多表扬苏东坡，而不是批评他，这样，苏东坡才能取得更大的进步。 D．子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”知、仁、勇是儒家的“三达德”。“知耻近乎勇”的意思是，一个人只有懂得羞耻，才能自省自勉、奋发图强。有羞耻心的人，才能勇敢地面对自己的错误，战胜自我，这是“勇”的表现。常怀一颗羞耻之心，不仅可以正身，养浩然之气，而且会知进取，成就千秋伟业，盖因知耻近乎勇也。

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友们说，“我家有一头真长颈鹿”这说明（）

  A．幼儿想象的独特性 B．幼儿想象与现实相混淆 C．幼儿想象的情绪性 D．幼儿想象不受刺激影响

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• 小王是一位应届毕业生，有一天他看到了一条招聘信息，于是马上去应聘;招聘单位负责人说招聘日期已过。这主要体现了“信息”的（）特性

  A．共享性 B．价值性 C．时效性 D．依附性

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