医务人员角色是指受过专业训练的、从事医疗实践活动的医生、护士及其他医务人员。
相似题目
-
()是指在大型组织中由受过训练的专职人员组成的行政管理机构。
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
-
医疗机构使用卫生技术人员从事本专业以外的诊疗活动的,按处理。()
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()
-
防治水专业技术人员是指受过正规院校()专业教育的技术人员。
-
一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育,掌握某一特殊领域的专业知识和技术,并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业;依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务,获得相应权利和相应利益的人。
-
尸检主检人员是受过尸检训练,具有中级以上专业职称的()
-
基金实行(),由受过专门训练,具有比较丰富的证券投资经验的专业人员制定投资策略和投资组合方案。
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
-
团体咨询是指运用()的知识和技能,由受过专业训练的团体领导者,通过专业的技能和方法,协助团体成员获得有关的信息,以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
-
护理保险可提供不同等级的保障,其中,()通常不含医疗性质,只对那些无人协助就不能完成基本活动的人在日常生活上提供照顾,可以由未经过专业训练的看护人员提供。
-
岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()
-
托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()。
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践巾的一种研究方法,这种研究方法是()。
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是().
-
托幼机构教育的专业性,是指托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构,幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。()
-
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一间题或现象作为研究对象,通过合作研究,把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是()
-
【2013年烟台龙口市真题】身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是()。
-
退休理财规划是由专业人员提供的服务。专业人员即受过严格训练、具有良好业绩与素质和取得专业证书的人,简称达到“4E”人员,“4E”人员是指()的人员。
-
身处教育实践第一线的教师,与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是()
-
医疗机构使用卫生技术人员从事本专业以外诊疗活动的,按使用非卫生技术人员处理()