总结改进的成功经验并标准化，防止问题的再发生，是PDCA循环（）阶段的工作内容。

相似题目

• 资源处置是根据各种资源投入、使用与产生的核算，进行使用效果分析，实现节约使用的目的。一方面是对管理效果的总结，找出经验和问题，评价管理活动；另一方面又为管理提供储备与反馈信息，以指导下一阶段的管理工作，并持续改进。

  A . 正确 B . 错误

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• 全面质量管理中的总结阶段要根据（）阶段的结果，把成功的经验和失败的教训加以总结，使之标准化、规范化、制度化。

  A . 计划 B . 实施 C . 执行 D . 检查

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• （），是对行政决策执行的结果进行的监督，检查行政任务完成的基本情况以及产生的结果和影响，了解行政决策的正确程度和失误所在，总结成功的经验和原因，对错误的决策和违法行为追查相关人员的责任，并提出解决问题的建议和方法。

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• “总结成功经验，制定相应标准”在PDCA中属于（）

  A . A、P计划 B . B、D执行 C . C、C检查 D . D、A修正

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• 后评价是在项目建成并投入运营或使用后，通过对项目全面总结评价，汲取经验教训.提高改进项目决策水平，以提高投资效益，其主要目的是得到经验、教训和启示。 根据以上定义，下列不属于后评价范畴的是（）

  A . 某国政府利用外国贷款修建了一条铁路，铁路通行后，为了对建设过程中的资金使用效率进行回顾总结，委托咨询公司对项目进行财务分析 B . 某水电站建设过程中对周边生态环境影响较大，建成后当地政府针对建设过程中的生态环境影响进行回顾性评价 C . 某县为了改善当地的环境保护现状，利用该省财政资金修建了一座污水处理厂，施工过程中为了监督项目资金的使用情况，省财政厅定期组织专家对项目资金的使用情况进行审计 D . 某楼盘施工过程中出现一些安全事故，虽未造成大的人员伤亡，但竣工后，施工单位负责人仍打算对建设过程中的安全生产情况进行重点总结

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• （）要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作。

  A . 中央政治局全体同志 B . 政治局常委 C . 高级干部 D . 中央书记处

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• 根据各种资源投入、使用与产生的核算，进行使用效果分析，实现节约使用的目的。一方面是对管理效果的总结，找出经验和问题，评价管理活动；另一方面又为管理提供储备与反馈信息，以指导下一阶段的管理工作，并持续改进。是指项目资源管理过程中的（）。

  A . 资源配置 B . 资源控制 C . 编制资源计划 D . 资源处置

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• （）可以使管理者了解和掌握第一手资料，获取亲身体会、发现工作上的问题、总结经验，改进对客服务工作。

  A . A、现场管理 B . B、参与管理 C . C、感情管理 D . D、体验管理

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• 班组经济核算的（）之一是便于及时总结经验，发现问题，改进工作。

  A . 目标 B . 任务 C . 特点 D . 作用

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• 对质量改进的成果进行总结，并进一步标准化是PDCA循环的（）阶段工作。

  A . A、P阶段 B . B、D阶段 C . C、C阶段 D . D、A阶段

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• 风险监管员应建立‚工作日志‛，并详细记录日常工作开展情况，特别是在日常工作中总结的经验教训、发现个别难以处理的问题、有关异常情况以及改进工作的建议等，要认真进行记录，并及时向县级联社风险管理部进行反映。县级联社风险管理部将对风险监管员‚工作日志‛进行检查或抽查。

  A . 正确 B . 错误

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• 电力生产事故调查的任务是贯彻安全第一、预防为主的方针，总结经验教训，研究电力生产事故（），采取预防措施，防止和减少电力生产事故的发生。

  A . 原因 B . 责任 C . 规律 D . 处罚

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• 电力生产事故调查的任务是贯彻安全第一、预防为主的方针，总结经验教训，研究电力生产事故规律，采取预防措施，防止和减少（）事故的发生。

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• 负责及时查明突发事件的发生经过和原因，总结突发事件应急处置工作的经验教训，制定改进措施，并向上一级人民政府提出报告的机关是（）

  A . 国务院或者国务院授权的有关主管部门 B . 县级以上各级人民政府及其工作部门 C . 履行统一领导职责的人民政府 D . 受突发事件影响地区的人民政府

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• （）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

  A . 教学实践 B . 教学反思 C . 教学评价 D . 教学思路

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• 全面质量管理中的PDCA循环要求总结成功的经验并整理成标准，坚持巩固；把制定对策中不成功的或遗留的问题转入下一个PDCA循环中去解决。

  A . 正确 B . 错误

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• 马克思、恩格斯总结巴黎公社经验，指出无产阶级革命取得成功并保持胜利果实的条件是（）

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• 教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教学水平的做法被称为？

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• 道德建设最终是依靠人民群众参与的积极性来完成和实现的。在道德建设中要深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索道德建设规律，改进方式方法。最符合这段材料的观点是（）。

  A．人民群众是历史的创造者 B．人民群众是物质财富的创造者 C．人民群众是精神财富的创造者 D．人民群众是社会变革的主力军

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• PDCA循环中，环节是总结成功经验和失败教训，找出遗留问题，转入下一循环（）

  A．计划 B．执行 C．检查 D．处理

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• 存在问题和教训是在总结成绩、经验的基础上，找出工作中的差距；对存在的问题和教训作认真地分析，找出原因，以期达到吸取教训，改进工作的目的。总结存在的，不是为了走过场，而是要及时发现问题，解决问题（）

  A．作用 B．问题 C．教训 D．事件

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• 安全评价专业能力知道应以提高三级安全评价师的职业素养和职业实践能力为核心，其专业能力指导的具体方法有：了解并明确指导者在业务能力方面存在的不足，将要改进的行为确定业务指导内容；归纳总结指导经验并加以改进和应用于其他情况，持续改进，提高业务能力指导的效果等（）

  是 否

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• 总结和复盘，讲成功和失败的经验固化到（）中，持续改进

  A．知识管理 B．流程 C．质量运营 此题为多项选择题。

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• 阅读材料，并回答问题。材料：一位成功的企业家在被问起成功的诀窍时，说道：“最初，凭着我的热情和经验去管理企业，没有成功。后来我读了上百本关于企业管理的书籍，照书上的道理去做，也没有成功。最后我专心研究了企业的特点，不断总结以往的经验教训，摸索出一套行之有效的管理方法，最终取得了成功。”问题：请依据思想品德的教学原则分析该故事对于教师教学有哪些启示？

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