19世纪末20世纪初，东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地，造成这种状况的根本原因是：（）
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公共行政与公共管理作为学科，产生于19世纪末20世纪初的西方国家。
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19世纪末20世纪初，争夺远东地区最激烈的两个国家是（）
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19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的新闻事业进入（）阶段。
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19世纪末20世纪初，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，根本原因是（）
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17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，一些国家纷纷建立“东印度公司”，其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中，也建立“东印度公司”的是（）。
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19世纪末20世纪初，日本社会不同于其他资本主义国家的特点是：（）
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于19世纪未到20世纪初在欧洲许多国家同时兴起（）
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19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的新闻事业进入集团垄断阶段。
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19世纪末到20世纪初，一些西方国家产生了科学管理，形成了各有特色的古典管理理论，美国泰罗的（）就是其中之一。
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19世纪70年代至20世纪初，中国的对外贸易结构是殖民地形态的对外贸易结构。其中，资本帝国主义国家与中国的贸易活动中存在着典型的（）
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19世纪末、20世纪初，东方国家大多沦为殖民地、半殖民地，造成这一现象根本原因是（）
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活跃于19世纪末20世纪初的“巡回画派”出现在哪个国家？
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19世纪40年代，西方殖民者通过哪些手段，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会（）
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19世纪末20世纪初，亚非拉国家的民族民主运动有什么共同之处？
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19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的哪些变化对行政学的研究提出了要求。（）
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从19世纪末到20世纪初，一些西方国家掀起了科学管理运动，形成了各有特色的古典管理理论，泰罗的（）就是其中之一。
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历史学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期；1500年至19世纪末称之为冲击期；19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。其中第二个时期，西方工业文明对农业文明形成巨大冲击的表现有（）①经济掠夺和商品输出，破坏了亚洲的传统经济结构②发动侵略战争，破坏了美洲国家的主权和领土完整③民主思想的广泛传播，冲击了东方的传统思想观念④甘蔗、葡萄等物产的引进，丰富了欧洲居民的生活
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19世纪末,下列东南亚国家中,没有沦为西方殖民的的是()。
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19世纪末到20世纪初古典管理理论在美国、法国、德国等西方国家形成，其代表人物主要有（ ）。
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19世纪末20世纪初主要资本主义国家进入了（）（1.0分）
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19世纪40年代,西方殖民者通过哪些手段,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会( )
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19世纪末到20世纪初古典管理理论在美国、法国、德国等西方国家形成，其代表人物主要有（ ）。
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从19世纪40年代开始，西方殖民者通过（）等手段，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
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19世纪末30世纪初，教育刑理论在西方资本主义国家得到长足的发展，刑罚观念和刑罚执行逐渐转变为以惩罚和改造为目的。