与中国的认识领悟疗法相关的内容是（）
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精神分析疗法重视认知和领悟，重视来访者对自身症状根源的探析。
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下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是（）。
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中国书法与汉字密切相关，而汉字同其他文字一样，有形、音、义三要素。书写者总是为显“义”而构形，而并非为构“形”而构“形”，为书写而书写。现在的问题是，“书法”研究者仅着眼于书写者的构“形”和接受者的识“形”、观“形”，把书写者显“义”和接受者会“义”的目的丢掉了。这样，研究者尽管把汉字的“形”分析得头头是道，但抽掉了汉字的“文化”这一核心内容，便不能认识汉字及其显示形态的功能价值。 下列哪一说法与作者的观点相符？
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认识一领悟疗法的理论基础是（ ）。
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教育者根据教育目标，向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景，使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法，被称为（）
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某选修教材编排有"佛理禅趣"单元，教师准备从单元选文《（坛经）两则》中"慧能受法"入手，联系单元中的其他相关内容，通过领悟其中的"佛理禅趣"完成对这些"佛经禅宗"中蕴涵的"人生哲理"的学习。该教学设计的突出特点是（）。
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直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力，是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力，它的特点是（）
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与中国的认识领悟疗法相关的内容是（）
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与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是（）
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在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括（）。
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在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。
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（）是认识领悟疗法的提出人。
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重建自我认识的技术主要用来帮助病人澄清自己的思想和情感，以新观点看待病理性问题与各种内外因素的关系，获得领悟，使其能走上自己解决问题的新路。()
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领悟人生真谛，就需要对（）有一个科学的认识。
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俄国的统治者最初领悟的特权是与（）的利益相关的特权。
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领悟人生真谛，树立正确的人生观首先要对（ ）问题有个科学认识。
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与（）的利益相关的特权是俄国的统治者最初领悟的特权。
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认识一领悟疗法的创始人是（）。
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艾特玛托夫的初衷是“我总希望，人们读完了我的书，能认识自己，能领悟到自己。”
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灵感思维也称做()，是人们借助对事物新的认识与启示，所猝然迸发的一种领悟或理解的思维方法。
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认识领悟疗法的创始人是（)A．艾利斯B．弗洛伊德C．荣格D．钟友彬
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以下关于冷冻疗法的相关内容描述错误的是（）
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