B型行为主要特征缺乏自信心，有不安全感。
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有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于（）课堂问题行为的表现。
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不自信、缺乏安全感及（）是退缩婴幼儿的常见主要表现。
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按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类，超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制，在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。
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反社会人格犯罪是行为人基于反社会型变态人格而实施的犯罪行为。行为人的特点是：①智力和精神上并无明显缺陷，没有妄想或其他思维障碍；②多数有劣迹前科，有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为；③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机；④没有悔过和自责的心理，在接受服刑以后仍然照旧违法犯罪，难以自控。 下列选项中行为人精神智力正常，其中最符合反社会人格犯罪特征的是：
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（）教养方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。
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根据购买行业特征划分，消费者的购买行为类型主要有理智型购买行为、习惯型购买行为、（）、（）和疑虑型购买行为五种类型。
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自信性训练以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术()
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冲突处理态度中没有自信心且缺乏合作精神的行为是（）
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某病人，男性，58岁，因腹部包块住院待查。自诉有无助感，缺乏自信。表现易怒、哭泣、失眠、颤抖、坐立不安、注意力不集中思维混乱等。病人心里问题是（）
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冲突处理态度中有自信心但缺乏合作精神的行为是（）
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患者女，48岁。高级工程技术人员，A型行为特征，近期单位拟提升其职位，面对突发的脑梗死病情，焦虑不安。她的压力属于（）
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团队主要通过（）途径满足成员的心理需求。Ⅰ获得安全感；Ⅱ满足自尊的需要；Ⅲ增强自信心；Ⅳ增强力量感；V团队还可以成为进行有效信息沟通的窗口；Ⅵ团队还能协调人际关系，促进成员之间的相互激励；Ⅶ团队还有制约个体行为的功能。
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男女个性与行为方面的性别差异主要有侵犯行为、自信心、支配行为和（）
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男生向女生吹口哨是一种缺乏社会教养的行为，主要因为缺乏自信
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B型行为类型人格特征的人易患癌症。（)
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下列哪项属于B型行为特征（)。
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