“三个代表”重要思想的形成和发展经历了()过程。
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党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真分析世界经济政治发展趋势,着眼全面建设小康社会的伟大实践,已经形成了一系列具有相互联系重要的思想和观点。这些思想观点可以概括为()。
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毛泽东思想的形成和发展经历了一个较长的过程,它形成于20世纪20年代末期和30年代前期,成熟于()和()。
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“三个代表”重要思想的形成过程就是解放思想、实事求是的过程。
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“三个代表”重要思想的形成和发展大体经历了三个阶段,其中系统阐述“三个代表”重要思想的理论依据和科学内涵是在:()
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在改革开放的伟大历史进程中,中国共产党重视理论创新,坚持把马克思主义基本原理同中国实践结合起来,形成了中国特色社会主义理论体系,包括了()。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
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马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中内容是对这四大理论成果的描述,请把序号填入相应的位置,顺序正确的答案是()。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
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2003年7月1日,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出,“三个代表”重要思想在丰富和发展马克思主义方面为我们提供了重要启示,主要是()
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十六届三中全会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,提出了()的科学发展观。
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改革开放以来,创立了邓小平理论和“三个代表”重要思想,提出了科学发展观等重大战略思想,不断推进()
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“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
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“三个代表”重要思想从( )方面,揭示了社会主义制度自我完善和发展的途径
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毛泽东思想的形成和发展经历的重要阶段有( )。
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下列哪次会议上全面阐述了“三个代表”重要思想形成的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。
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毛泽东思想的形成和发展经历的重要阶段有( )。
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“三个代表”重要思想从( )方面,揭示了社会主义制度自我完善和发展的途径。
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2000年6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上,提出了( )、( )、( )、( ),深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。
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国际局势和世界格局的新变化是“三个代表”重要思想形成和发展的( )。
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江泽民在十七大报告中,全面阐述了“三个代表”重要思想形成的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。
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“三个代表”重要思想形成的时代背景是国际经济发展新变化
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科学发展观在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的基础上,进一步回答了()
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“三个代表”重要思想形成和发展的国际背景是()。
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三个代表”重要思想的形成过程主要包含几个阶段 ()
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22、“三个代表”重要思想从深层次上揭示了社会主义制度不断完善和发展的途径。()
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