39、对分课堂的核心理念是（）

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• 简述有效课堂学习评价的基本理念。

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• 新课程课堂教学评价的基本理念包括：（）

  A . 以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据 B . 促进学生发展 C . 促进教师成长 D . 以学论教

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• 课堂教学的核心是（）

  A . A.备课 B . B.上课 C . C.课外作业布置与检查 D . D.辅导答疑

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• 中国保监会发布保险监管核心价值理念和保险行业核心价值理念，其中保险监管核心价值理念是为民监管、依法公正、科学审慎、务实高效。

  A . 正确 B . 错误

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• 高效课堂文化的核心理念是（）（）（）

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• 新课改理念下课堂教学应呈现出（）

  A . A.丰富性 B . B.多变性 C . C.复杂性 D . D.非预设

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• 新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。

  A . 学生 B . 教师 C . 教学 D . 课堂

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• 课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。

  A . 教育 B . 美育 C . 办学 D . 育人

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• 新课程课堂教学评价的基本理念（）

  A . 以教论学 B . 以学论教 C . 促进教师成长 D . 促进学生发展

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• 顾泠沅《课堂视野中的教师及其指导者》中指出：三个关注（自我、文献、收获）和两个反思支架（更新理念、改善行为）的课堂改革经验，无一例外是教师成长的捷径。

  A . 正确 B . 错误

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• 在教师的课堂教学理念中，包括每一位学生在内的全班所有的学生都是自己应该关注的对象，关注的实质是（）

  A . 尊重 B . 关心 C . 牵挂 D . 关注本身就是最好的教育

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• 高效课堂的小组理念是同质结对、异质同组、（）。

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• 高效课堂的核心理念是（），（），（），（）。

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• 高效课堂的核心是（）

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• 下面属于数学课堂中课程理念的点评有（ ）。

  A、教师是否正确地把握了课程的基本理念 B、是否面向全体，突出个性，体现差异性 C、是否体现了以学生为本的人文关怀 D、是否体现了数学文化价值 E、是否注重对学生创新能力和数学应用意识的培养 F、是否关注学生的学习动机、兴趣、习惯等非智力因素的发展

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• 对分课堂还可以继续分为以下哪两种形式（）

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• 173、“隔堂对分”教学最核心的特点，称为“隔堂讨论”。

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• 教师在课堂上的主要精力通常应该花在整体上，而不是个别学生身上，这是一种什么样的课堂管理理念（)？

  A．预防意识 B．大局意识 C．合理的期望值 D．人文意识

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• 关于“对分课堂”下列说法错误的是（)

  A．课堂时间一半给教师讲授，另一半给学生讨论 B．把教学刻画为时间上清晰分离的三个过程 C．学生被动接受，参与度低，主动性差 D．对分课堂切合中国国情 E．以上都不对

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• 课堂教学的核心内容是（）。

  A．思维能力的培养 B．语言表达能力的培养 C．传授学生知识 D．教会学习

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• 2、整个小学课堂管理要以教育活动的开展为目的，把培养人作为课堂管理的理念，指的是（）。

  A．人为本原则 B．差异性原则 C．教育性原则 D．目的性原则

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• 17、对分课堂至适合文科类课程，不太适合理工类课程

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• 教师在课堂上的主要精力通常应该花在整体上，而不是个别学生身上，这是一种什么样的课堂管理理念（）

  A．人文意识 B．预防意识 C．大局意识 D．合理的期望值

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• 6、以下哪种评价设计方式，更符合翻转课堂的教学理念

  A．平时成绩占70%，期末成绩占30% B．平时成绩占30%，期末成绩占70% C．只有期末成绩 D．平时成绩占50%，期末成绩占50%

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