童年期情绪障碍不包括（）。

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• 特发于童年的情绪障碍包括（）。

  A . 离别焦虑 B . 恐惧焦虑 C . 社交焦虑 D . 状态焦虑

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• 特发于童年期的情绪障碍包括（）

  A . 儿童分离性焦虑障碍 B . 儿童恐惧症 C . 儿童社交恐惧症 D . A+B+C E . A+C

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• 儿童情绪障碍不包括（）

  A . 分离焦虑 B . 学校恐怖 C . 强迫症 D . 癔症 E . 儿童躁郁症

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• 童年期不良习惯不包括（）

  A . A.经常说谎 B . B.习惯性抽动 C . C.咬指甲 D . D.功能性遗尿 E . E.口吃

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• 反应性精神病的情绪障碍不包括下列（）

  A . 情感淡漠 B . 情感倒错 C . 情绪高涨 D . 抑郁和焦虑 E . 易焦虑

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• 以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍()

  A . A．恐惧症 B . B．抑郁症 C . C．社交恐惧症 D . D．广泛性焦虑 E . E．离别性焦虑障碍

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• 童年期情绪障碍不包括（）

  A . 焦虑 B . 强迫 C . 注意缺陷多动障碍 D . 癔症 E . 学习困难

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• 以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍（）

  A . 恐惧症 B . 抑郁症 C . 社交恐惧症 D . 广泛性焦虑 E . 离别性焦虑障碍

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• 特发于童年期的情绪障碍包括______、______、______。

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• 情绪不稳型人格障碍包括哪两种类型（）

  A . 冲动型和反社会型人格障碍 B . 冲动型和边缘型人格障碍 C . 偏执型和表演型人格障碍 D . 边缘型和反社会型人格障碍 E . 表演型和反社会型人格障碍

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• 童年期儿童的思维特点包括（）。

  A . A、思维具有可逆性 B . B、概念守恒 C . C、思维形式与思维内容分离 D . D、建立假设与检验假设

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• 以性质改变为主的情绪障碍不包括（）。

  A . 情绪激动 B . 情绪倒错 C . 情绪淡漠 D . 情绪迟钝

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• 性行为明显偏离正常的一组心理障碍()从童年或少年期开始，并持续终身的显著偏离常态的人格。其发展的畸形与偏离状态，表现为根深蒂固的和持续不变的适应不良行为模式()

  A . A．人格障碍 B . B．性心理障碍 C . C．思维障碍 D . D．情感障碍 E . E．智能障碍

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• 特发于童年期的情绪障碍临床表现包括（）。

  A . 儿童分离性焦虑障碍 B . 儿童恐惧症 C . 儿童社交恐惧症 D . 妄想幻觉

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• 大学生常见的情绪障碍不包括（）。

  A . A、焦虑症 B . B、抑郁症 C . C、疑病症 D . D、精神分裂症

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• 特发于童年期的情绪障碍包括（）、（）、（）。

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• 关于特发于童年期的情绪障碍，以下哪一项是错误的（）

  A . 主要因社会心理因素所致 B . 与儿童的发育和境遇有一定关系 C . 主要表现为焦虑、恐惧、强迫等异常情绪 D . 病程多呈短暂性 E . 与成年期神经症具有内在联系或连续性

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• 阿德勒认为产生错误的生活风格是由童年期的三种状态引起的，不包括（）

  A . 器官缺陷 B . 社会兴趣缺失 C . 溺爱或娇纵 D . 受忽视或遗弃

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• 反社会性人格障碍往往在童年或少年期(18岁前)就出现品行问题。()

  A . 正确 B . 错误

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• 特发于童年期的情绪障碍包括广泛性焦虑障碍、分离性焦虑障碍、恐惧症和社交恐惧症。()

  A . 正确 B . 错误

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• 患者在童年或少年期（18岁前）常常违反校规，说谎、逃学、吸烟、喝酒、偷窃、斗殴、破坏公共财物；成年后（18岁后）发展为无视社会正常规范、准则和义务，冲动打人，甚至违法乱纪，缺少道德观念，冷酷无情，不负责任，不抚养子女或赡养父母，使家属、近邻、同事感到痛苦或憎恨。这属于哪一型人格障碍？（）

  A . 偏执型人格障碍 B . 分裂型人格障碍 C . 反社会型人格障碍 D . 冲动型人格障碍

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