我国教育目的在基本内容的表述上虽不尽相同，但基本精神是一致的，概括地说，其基本精神包括（)。
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我国春节时门上贴的门神，总体形象基本相似，但又不尽相同，是属于相对写实的图案。
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我国教育目的的基本精神包括（）
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于每个专家系统所需要完成的任务不同，因此其系统结构也不尽相同，但人机接口和推理机是专家系统中最基本的模块。
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我国把老年人的需要概括为生活上的供养、健康上的维护、生活上的照料和精神慰藉四个方面，但不同的时期工作重点不尽相同，下面哪一选项是最恰当的（）。
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新中国成立以来，我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化，但其基本精神却一以贯之，就是（ ）。
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尽管各地防汛队伍名称不尽相同，但基本上分为（）、常备队、预备队、抢险队几类。
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培养全面发展的人是我国教育目的最基本的精神。
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由于每个专家系统所需要完成任务不同，因此其系统结构也不尽相同。但人机接口和推理机是专家系统中最基本的模块。
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各种报表处理系统的功能基本相同，但基本功能结构却不尽相同，用友UFO电子表的基本功能结构主要包括（）和报表输出功能等。
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尽管问题可以多种多样，心理学家们对“问题”的表述也不尽相同，但多数心理学家认为，所有的问题都含有三个基本成分（）
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素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。
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下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是（）
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德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
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我国当前教育目的的基本精神是什么？
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世界各国电信管制的具体内容不尽相同，但本质上基本一致，主要包括()等方面的管制。
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我国教育目的的基本精神不包括（）
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由于每个专家系统所需要完成的任务不同，因此其系统结构也不尽相同，但人机接口和推理机是专家系统中最基本的模块。
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新教有不同的教派，各派主张不尽相同，但基本观点一致，其中不包括（）。
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我国教育目的的基本精神在于，培养体、智、德、美全面发展的、（）、社会主义现代化的建设者。
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不同类型的土地登记在具体程序上虽然不尽相同,但总体上基本程序可分为()。
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我国教育目的的基本精神在于培养德、智、体、美全面发展的、（）社会主义现代化的建设
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随着我国教育目的的逐步更新,学生的综合素质也不断提高,我国教育目的的基本精神是（）
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简述我国教育目的的基本精神有哪些？
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