正确的自我意识具体体现为（）。

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• 以下哪些方面体现了高中生自我意识的高度发展？（）

  A . 独立意识进一步发展 B . 自我意识的成分分化 C . 强烈的关心自己个性的成长 D . 自我评价成熟及道德意识高度发展

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• 自我意识在个体发展中的重要作用体现在（）

  A . 认识外界客观事物的条件 B . 自觉性的前提 C . 自控力的前提 D . 性意识发展的前提

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• 人生的自我责任具体体现为（）。

  A . 自爱 B . 自尊 C . 自律 D . 自强

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• 正确的自我意识具体体现为（）｡

  A . 对自己的认识应该比较接近现实 B . 对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大 C . 对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃 D . 自信乐观，不苛求自己，能扬长避短

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• 要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。

  A . 自我控制能力高度发展 B . 自我意识的高度分化与统一 C . 自我体验成熟 D . 独立意向的扩展 E . 个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识

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• 郭熙公开地将自己名字写在画上是画家的自我意识、主体意识的一种体现。

  A . 正确 B . 错误

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• 自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的（）。

  A . 自我认识 B . 自我体验 C . 自我监控 D . 自我反思

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• 少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。

  A . A、对党、团、队组织价值的认同感 B . B、为实现祖国繁荣富强的使命感 C . C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 D . D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感

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• 根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业意识是个体自我意识在职业领域的体现，是个体职业行为和职业活动的（）。

  A . 协调器 B . 调节器 C . 报话器 D . 传送器

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• 控制自己讲的是安全意识，是驾驶人的交通守法意识、交通安全意识和交通文明意识的集中体现，是自我约束，自我管理，自我保护的一种形式。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校为社会服务离不开政策的导向和扶持，要强化政策法规意识，树立可持续的服务观，具体体现在（）

  A . 深刻理解和实施党和国家的相关政策和法规 B . 改善与政府的关系，催生有利的服务政策 C . 完善高校内部的激励政策 D . 研究制定促进高校可持续地为社会服务的政策

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• 工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面：国家层面、组织层面和（）

  A . 个人层面 B . 职业层面 C . 道德层面 D . 心理层面

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• 罪犯自我意识转化的关键是罪犯在正确的（）和（）基础上，（）和（）的获得，通过自我教育和自我控制，最终形成以（）为核心的公民意识的确立。

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• 美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和（）

  A . 教学态度 B . 学生评价 C . 学生成绩 D . 结果分析

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• 青少年高度的自我意识体现在（）。

  A . 自已关注他人 B . 青少年认为别人也像他们自己一样关注他们 C . 关注的自己的表现 D . 个体独特感

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• 人具有意识，在生产活动中处于主导地位，也可以激励和自我开发，这体现了人力资源的（ ）

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• 自我意识，是自己对自己的认识，具体可以分为（  ）。

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• 人比动物的优越体现在人有自我意识,而动物没有自我意识。()

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• 人生的自我责任具体体现为（ ）

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• 自我意识，是自己对自己的认识，具体可以分为（ ）。

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• 内省能力主要指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识到和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制能力。观点正确与否？（ ）

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• 在《文学是最好的教育》一文中,勒克莱齐奥说“ 我觉得读书恰恰也有这样一种诠释自我意识的力 量 ”,结合上下文,可以推断出这句话中的“自我意识”的具体内容是（）

  A．理想 B．理性 C．历史 D．道德

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