偷换概念是指在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求，用一个概念去替换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。根据上述定义下列属于偷换概念的是（）。

相似题目

• 想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义，下列选项属于随意想象的是：

  A . 小李昨天晚上睡觉时，梦到了儿时一起嬉戏的伙伴 B . 张三接到录取通知，想到自己实现了目标，很兴奋 C . 小王面对设计图，憧憬着公司新大楼竣工后的样子 D . 小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡时的场景

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• 偷换概念是指在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求，用一个概念去替换另一个不同的概念而产生的逻辑错误 根据上述定义下列属于偷换概念的是（ ）

  A . 这件事情我没有问过只是侧面了解一下情况，提点意见，仅供参考 B . 如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人 C . 为了加快中国的发展.必须大力发展航天工业，因为在发达国家，航天工业发展很快 D . 有西方记者问:“在你们中国，明明是人走的路为什么叫马路”周恩来答道: “我们走的是马克思主义道路，简称马路。”

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• 在文学接受活动中，当我们读完一部小说，或一首诗歌之后，其作品中的人物、场景还会萦绕脑际，其思想情感仍会波动于心间，其情趣、意境会让我们再三回味，甚至会在相当长的时间内，自觉或不自觉地影响着我们的言谈举止和审美追求，这种情况，就是文学接受过程中的（）。

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• 心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是（　　）。

  A . 学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏 B . 运动员在遇到自己力所不及的困难训练时，产生头痛、手足麻木等症状 C . 某职工产生对上级的不满情绪，在家中对亲人发泄出来 D . 某人因身体发育有缺陷而努力学习，以卓越成绩赢得别人的尊重

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• 在心理学概念中，意志力是指一个人自觉地（），并根据目标来，（），（），实现目标的能量。

  A . 确定目标 B . 确定方向 C . 掌握行动 D . 穷尽方法

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• 在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明了（　）

  A . 有什么样的道德就有什么样的社会经济关系 B . 道德对其他社会意识形态的发展起着决定性作用 C . 社会经济关系的发展变化必然引起道德的发展变化 D . 道德由于并不反映特定阶级的利益，因而不具有阶级性

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• （）是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。 

  A . 比较方法  B . 逻辑方法  C . 历史方法  D . 生态方法

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• 说服教育是指在管理教育中，遵循士兵思想认识活动的规律，采取平等的态度，运用民主的、讨论的、批评和自我批评的方法，耐心细致地启发士兵自觉服从命令，听从指挥，遵守纪律。

  A . 正确 B . 错误

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• 马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明( )。

  A . 道德调整的社会关系范围极为有限 B . 道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性 C . 有什么样的道德就有什么样的社会经济关系 D . 社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化

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• _____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

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• 心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼、减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。 根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是：

  A . 学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏 B . 运动员在遇到自己力所不及的困难训练时，产生头痛、手足麻木等症状 C . 某职工产生对上级的不满情绪，在家中对亲人发泄出来 D . 某人因身体发育有缺陷而努力学习，以卓越成绩赢得别人的尊重

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• 马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中――从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明（）

  A . 道德调整的社会关系范围极为有限 B . 道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性 C . 有什么样的道德就有什么样的社会经济关系 D . 社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化

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• “人们自觉地或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念。”这段话出（ ）

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• 自觉或不自觉地肢解战略目标和战略过程是一种因时制宜的方略。（）

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• 广义上的谬误是指在论证过程中,违反思维规律、不合逻辑的推论。()

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• 自觉或不自觉地肢解战略目标和战略过程是一种因时制宜的方略。

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• 闭锁心理是指青少年进入青春期后自觉或不自觉地封闭自己的心理活动,不轻易外露自己的内心世界和情感,甚至把自己与别人隔绝起来的心理现象。

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• 马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明（ ）。

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• 同一律，是指在同一思维过程中，每一思想与自身同一。即每一概念、命题、论题等思 维形式都保持一致、一贯、有确定的内容。 根据上述的定义，下列符合同一律的是（）

  A.有人说："群众是真正的英雄。我是群众。所以，我是真正的英雄。" B.有人说："经验主义不能一概都反对，例如工作经验、生产经验就不应该反对。" C.有人攻击进化论时说：”你相信猴子为人类的祖先，那么请问你，你自己是由你的祖父， 还是由你的祖母的猴群中变来的？“ D.有人说："正义的事业是不可战胜的；而我们的事业是正义的事业，所以我们的事业是不 可战胜的。"

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• 传统逻辑把排中律当作事物的基本规律之一，意为任一事物在同一时间里具有某属性或不具有某属性，而没有其他可能？排中律也是思维的规律，是指在同一思维过程中，一个命题不可能既不是真的，又不是假的，即两个互相矛盾的思想不可能同时为假。

  据此定义，以下违反排中律的一项是（）。 A. 小陆踢完足球回到宿舍，小陈问他：“赢了吗？”小陆说：“没有。”小陈问：“那么，输了？”小陆说：“也没有。” B. 小周在回答招聘单位面试问题时说：“我的专业不是社会学，也不是教育学。” C. 甲？乙二人下完棋后，一位观棋者笑着说：“看来你俩是谁也赢不了谁”。 D. 这场战争，既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的。

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• 想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意 想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根 据上述定义，下列选项属于随意想象的是（）。

  A. 小李昨天晚上睡觉时，梦到了儿时一起嬉戏的伙伴 B. 张三接到录取通知，想到自己实现了目标，很兴奋 C. 小王面对设计图，憧憬着公司新大楼竣工后的样子 D. 小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡对的场景

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• 创新思维是指人们为解决某个问题，自觉地、能动地综合运用各种思维形式和方法，提出新颖而有效的方案的思维过程。()

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• 偷换概念是指在同意思维中故意用一种概念代替另一种不同的概念，从而制造概念混乱的行为，这是一种逻 辑错误。根据此定义，以下选项中有偷换概念行为的是（）

  A．甲：你们通宵达旦、吵吵嚷嚷地打麻将，影响别人休息。乙：影响别人，又不影响你 B． 某家饭店，菜名玄得离谱：小蜜傍大款，玉女脱衣，勾勾搭搭，其实一个是枣嵌 在糯米团里，一 个是削去皮的萝卜，一个是黄豆芽炒绿豆芽 C． 管理学也是一门艺术，因为它也能创造出有序的美 D． 工作的时候不准吸烟！对啊，所以我在吸烟的时候不工作

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