防守队员（通常也被称为第二防守人）在第一防守人（直接对对方球员进行盯防的球员）身后为其提供防守增援称（）。
相似题目
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（）是防守中核心队员，是防守中的进攻者，投手可直接控制和削弱进攻队的击球能力，减轻本队的防守负担，是本队有制胜的可能性。
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防守队员用手套或手牢固地将球握住，同时以所持的球或者持球的手和手套碰触跑垒员的身体（在跑垒员触及垒包前）使其出局的防守行为称为（）
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一名队员接球后通过原地虚晃骗过防守队员，然后跨步运球上篮，该进攻技术称为（）。
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防持球队员时，一旦自己所防对手接到球，防守者要及时调整与对手的（）做到球到手，人到位，即对手刚一接到球时，防守以占据正确的防守位置。
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排球比赛中，防守换位时，把善于防斜线的队员换到5号位，把善于防直线的队员换到1号位，把善于防吊球的队员换到6号位，这种称为（）防守。
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击打员合法击出的球，落地前被防守队队员合法接住，该击打员被淘汰出局，称为（）。
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防守队员防守时的基本站位原则是站在所防守的进攻队员的右侧。
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跑垒员在防守队员直接接住击球员击出的腾空球前已经离垒而必须返回原来占有的垒位时为（）。
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“关门”配合是临近的两个防守队员协同防守（）的配合方法。
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“1-5”防守阵型，是指队形是1名防守队员突前，其余5名队员成一线分布在球门区前，使整个队形成两道防守。
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防守队员持球，只要在跑垒员之前到达垒包，身体任何一部分接触垒包，则该跑垒员被淘汰出局，称为（）
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比赛进行时，第二裁判员发现球打在地板上在碰到防守队员的手，第一裁判员没有看见，第二裁判员应该（）。
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半场人盯人防守时，对不持球的队员可采取的防守要求是（）。
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区域防守指的是每名防守队员都退回到本队半场内进行防守。
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进攻队员快速起动，为了抢占（），给防守带来威胁。防守队员起动及时，往往使进攻受阻，造成对手失误和夺取球权。
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一进攻队员吸引防守队员跟着自己一起跑向一个空位，而把自己原先占有的位置空出来，让同伴插入接球，这让出的空位称为（）。
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区域防守是指每名防守队员都退回本队半场内进行防守。
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篮球场比赛中，一名进攻队员在防守队员的严密防守下，持球达到多少秒会被判违例（）。
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防守技术是指防守队员对持球的进攻队员所运用的一系列防守技巧。
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半场人盯人防守时,对不持球的队员可采取的防守要求是( )?
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持拍队员（）能力的强弱将直接影响持拍队员空中防守的强度
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【单选题】半场人盯人防守时,对不持球的队员可以采取的防守要求是（)。
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排球比赛中的自由防守队员简称为自由人（）
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1、两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法是：