科研论文的主要特点是创新性、 ( ) 学术性和可读性。
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谈谈你对学术论文“结果的创新性”特点的理解与体会。
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学术性科技期刊特点是政策性、指导性和业务性强,适合科技领导干部、管理干部、科研人员和技术人员阅读。
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学术论文不同于短论的一个特点是()。
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()是论文的主体,是分析问题、论证观点的主要部分,是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分,它占据论文的最大篇幅。
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体育科学研究论文的主要特点有成果的创新性、内容的科学性、()、论理的逻辑性、表达的间洁性。
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大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价,而是设计大学办学条件、教学建设、()、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价。
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插图被誉为“形象语言”或“工程语言”。虽然文字是论文表述的主要手段,但是为了形象和直观地表述学术论点和相关知识,插图作为辅助表述手段,论文中必须有插图。
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下列不属于学术论文的基本特点是()。
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科技论文区别于其他文体的特点,在于科技论文是创新性科研工作成果的科学论述,具有()和规范性。
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学术论文的特点是()。
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研究工作无新意,科研成果创新能力不强,不能成为学术期刊退稿的原因。
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科研论文中阐述的内容,通常是某个专业领域中在理论或实验方面具有创新意义和学术价值的知识。因此,科研论文具有很强的专业性。
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学位论文属于科技论文,也应体现学术性、创新性的特点。
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学术论文“内容的科学性”特点主要体现哪些方面?
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理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在()。
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王老师是一位高校青年教师,硕士研究生学历,任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用,王老师具有远大的理想和抱负,渴望有所作为,有所成就,做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新,工作上积极进取,并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研,王老师就把绝大部分的精力放在了科研上,教学上投入的精力不多,结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩,但学期学生的教学评定却不佳,对此,王老师心情很是不好。 大学老师的任务主要有()
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科研论文的主要特点是创新性、( )和可读性。
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在论文选题和论文编排没有问题的情况下,评价一篇学术论文效果的好坏,主要在于:
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学术论文最高层次的创新是
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学术论文的创新主要体现在
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学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。()
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科学记录某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识;或是科学总结某种已知原理应用于实际中取得新进展的书面文件,这就是学术论文。()
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学生在核心期刊上发表一篇学术论文,可认定()个创新素质学分
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学术论文的创新性 名词解释
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