康熙团结汉族人的方法包括()。
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坚持民族团结，必须牢固树立“三个离不开”思想。“三个离不开”的内容是（）。 ①汉族离不开少数民族。 ②人人相互关爱，谁也离不开。 ③少数民族离不开汉族。 ④少数民族之间也相互离不开。
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康熙帝亲政后的三件政事不包括：（）
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说明《康熙字典》的注音方法及释字体例。
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康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙①崇尚儒家文化②着力提升满族文化③延揽汉族文士④努力缓和民族矛盾（）
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康熙即位后非常重视的三件事不包括：（）
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1957年3月25日，周恩来说：“中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区，有些地区，如内蒙古、广西、云南，汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家，这对各民族的团结和发展都很不利，所以我们不采取这种办法。而要实行民族区域自治的政策。”对此材料的理解，正确的是（）①联邦制是不利于民族团结和发展的②民族聚居区都是要实行民族自治的③民族区域自治制度是由历史决定的④周恩来讲话是要实行区域自治政策
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台湾是一个多民族聚居的地区，主要包括汉族和高山族等民族，其中汉族约占总人口的（）。
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社会工作方法主要包括个案工作、团结工作及（）。
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康熙三十年（1691年），“多伦会盟”举行。该会盟的目的不包括（）
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毛泽东把解决人民内部矛盾的民主方法概括为一个公式：团结—批评—团结。（）
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“太阳和月亮有着同一母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一母亲，她的名字叫中国。”这句歌词体现的道理是（）①西藏是中国领土不可分割的一部分②我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务③我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖④我国各族人民共同缔造了伟大的祖国
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周代宗法制情形可从古代经典中约略窥见，如《仪礼·丧服·传》：“大宗者尊之统也，大宗者收族（按，指团结族人）者也，不可以绝”，“异居而同财，有馀则归之宗，不足则资之宗”；又如《礼记·曲礼》：“支子不祭，祭必告于宗子”。材料主要表明周代早期（）
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清代康熙皇帝的《三希堂法帖》包括（）
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康熙皇帝不仅潜心学习汉族文化，甚至还学习西方的科学技术，这在中国历史上的皇帝中是绝无仅有的。
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彝族人生活在大山里，团结精神很好，连喝酒的方式也能表现这种精神，叫饮（）酒。
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周恩来曾经说过：“在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大；在苏联，俄罗斯民族人口多，但占的地方也大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷„„很多人就要搬家，这对各民族的团结和发展都很不利。”周恩来是在分析（）
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5、说“汉服”，只是指汉族人的服装，不应该包括少数民族服饰。
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汉族的民族舞蹈的特征不包括（）。
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康熙帝亲政后的三件政事不包括:
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康熙曾采用特赦汉人的方法来团结汉人。
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康熙皇帝整顿吏治的方法包括()
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康熙皇帝不仅潜心学习汉族文化，甚至还学习西方的科学技术，这在中国历史上的皇帝中是绝无仅有的。（）
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为了收拢汉族人心，康熙曾到南京祭奠明孝陵。（）
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《释名》《广韵》《康熙字典》的编辑方法依次是( )。
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