袁世凯把总统的位置看成是攫取无限权力的工具，他并不是一个站在人民立场上的改革者。
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列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）
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《中华民国临时约法》为约束袁世凯的权力，规定大总统发布命令，须经国务员（）方属有效。
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波兰作家（）被波兰社会认为“成为可能是我们这个时代最伟大的诗人之一”。其代表作是《权力的攫取》，1980年荣获诺贝尔文学奖。
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袁世凯在北京就任临时大总统的时间是1912年（）。
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袁世凯在他的总统就职演说中提出，（）是国家的根本要点。
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袁世凯为突出大总体的特殊地位，以及由大总统直接控制、指挥各部政务之需要，把“大总统令”解析为（）。
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连续介质模型是把流体看成为由质点组成的连续体，目的是建立描述流体运动的连续函数，便于应用数学工具，解决工程实际问题。（）
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袁世凯就任临时大总统破坏资产阶级民主制度的活动有修改《总统选举法》以达到无限期连任，并推荐继承人、强迫国会选举他为正式大总统、（）、炮制《中华民国约法》，用总统制取代内阁制
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下列哪项不是把幼儿看成是独特的人的基本含义?（）
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袁世凯就任总统的宪法学意义更大，主要是由于他受到了（）的承认。
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孙中山同意将大总统的职位让于袁世凯的条件是（）。
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袁世凯不是宪政的真正信仰者，他更多信仰的是权力
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袁世凯把总统的位置看成是攫取无限权力的工具
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中华民国临时政府的首任临时大总统是袁世凯。（）
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袁世凯是中华民国的首任大总统。
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袁世凯的帝制复辟在一定程度上中断了《临时约法》对总统权力限制的制宪走向，在宪制史上具有一定的进步意义。（）
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如果把你与任何人相遇看成是一个随机试验，则可知它不是一个等可能的概型（ ）。
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袁世凯与日本签订《二十一条》是为了争取日本对自己无限期连任总统的支持。（）
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袁世凯是中华民国临时政府的首任临时大总统。（）
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袁世凯就任临时大总统的地点是（ ）
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23、从《教育——财富蕴藏其中》的“假如把牺牲性的行为看成是只对别人有意义而对自己毫无意义的行为，这恰恰意味着自己只不过是一件工具而不是一个显示着人的价值的人，如果一个人自身是无价值的，那么他所做的牺牲也就成为无道德价值的贡献”可以体会的意蕴包括：
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《中华民国临时约法》规定的关于限制和防范袁世凯临时大总统权力的措施主要有( )。