关于对外汉语口语课堂教学，说法正确的是（）。
相似题目
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不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。
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关于汉语的说法不正确的是？（）
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在1999年的第二次全国对外汉语教学工作会议召开的前一年，“对外汉语教学”被归入“（）”学科。
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在某次"口语交际"教学的主题研讨活动中教师们特别讨论了"口语交际"教学应该注意 的问题。下列说法不恰当的是( )。
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不属于对外汉语教学特点的是（）。
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随着我国国力增强，汉语越来越受到许多国家重视，而孔子学院的广泛建立，为对外汉语教学、传播中国文化做出很大贡献。关于汉语使用的说法，正确的是（）
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关于口语交际教学的说法有误的是（）。
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在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
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对外汉语课堂教学成功与否取决于（）。
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关于口语和书面语说法正确的是（）。
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关于口语和书面语的说法，表述不正确的是
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对外汉语教学中，拼音教学比汉字教学重要得多。
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师范类专业以及各级职业学校与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于______；中文专业、对外汉语专业不低于______ 。( )
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下列关于法语口语标准归纳的说法中，正确的是（）。
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师范类专业以及各级职业学校与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于______；中文专业、对外汉语专业不低于______ 。( )
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对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同包括
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下列选项中不属于对外汉语词汇教学独有原则的是（）
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在汉语学习高级阶段，口语课的主要教学任务是进一步学习各种功能的表达方式，加强语段、语篇的表达训练，帮助学生不断提高运用汉语进行高层次的口语交际能力。
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汉语教学法一词在使用中有多种含义，它可以指整个对外汉语教学理论，这是最大的概念，是一种不规范的说法，以前用，现在不用了。
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【单选题】下列关于法语口语标准归纳的说法中，正确的是（）。
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师范类专业以及各级职业学校与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于（);中文专业、对外汉语专业不低于（)。
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3、长期以来，我国的对外汉语教学大体上遵循“拼音教学——听说教学——读写教学”的顺利进行，符合汉语汉字的特点。
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在某次“口语交际”教学的主题研讨活动中。教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）
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对外汉语教学的内容除了汉语言本身外，还包括与汉语紧密相关的（)。
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