加强师德修养的途径有哪些？

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• 加强职业道德修养的途径有（）。

  A . 树立正确的人生观 B . 培养自己良好的行为习惯 C . 学习先进人物的优秀品质，不断激励自己 D . 坚决同社会上的不良现象作斗争

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• 从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。

  A . 学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度 B . 树立正确的人生观 C . 对自己的思想和行为进行反省和自查 D . 坚决同社会上的不良现象作斗争

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• 小学语文教师加强师德修养，必须（）。

  A . 热爱学生，诲人不倦 B . 认真学习专业文化知识 C . 热爱小学语文教育工作 D . 严于律己，为人师表 E . 增强语文教学能力

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• 加强师德修养的方法有哪些？

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• 加强自我修养的途径是（）

  A . A．组织活动、委托任务 B . B．学习、座右铭、立志、自我批评 C . C．榜样和示范 D . D．说服教育

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• 提高礼仪修养的途径有哪些？

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• 师德修养的根本途径是（ ）。

  A . 理论和实践相结合 B . 继承和创新相结合 C . 动机和效果相结合 D . 个人和社会相结合

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• 员工加强职业道德修养的途径有（）。

  A . 凡事按领导的要求去做 B . 学习科学文化知识 C . 向同事学习 D . 以慎独方式加强修养

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• 我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质（）

  A . 对本职业深厚的道德情感； B . 对学生、社会高度的职业责任感和师德良心； C . 尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志； D . 诲人不倦、为人师表等职业道德品质

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• 加强职业道德修养的途径不包括（）。

  A . 树立正确的人生观 B . 培养自己良好的行为习惯 C . 学习先进人物的优秀品质 D . 提高个人技能，力争为企业创造更大的效益

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• 师德修养的必要途径是（）

  A . 加强学习 B . 躬身实践 C . 学会反思 D . 树立榜样

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• 人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。现代人为了有健康的心理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有（）

  A . 掌握心理调适方法，学会自我调节 B . 发展与他人的交往，建立良好的人际关系 C . 培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式 D . 树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度 E . 正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象

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• 加强职业道德修养的方法主要有哪些？

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• 职业道德修养的途径有哪些？

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• （），是教师师德修养的必要途径。

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• 师德修养的根本途径是（）。

  A . 理论和实践相结合 B . 继承和创新相结合 C . 动机和效果相结合 D . 个人和社会相结合

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• 提升师德修养的方法有（）。

  A . 加强教育科研 B . 学习道德榜样 C . 严于解剖自己 D . 学会“慎独&rdquo

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• 在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思？（）

  A . 日常行为表现 B . 课堂教学表现 C . 特长爱好 D . 教学效果

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• 提高应变能力的途径有（）。 ⑴多参加富有挑战性的活动 ⑵扩大个人的交往范围 ⑶加强自身的修养 ⑷注意改变不良的习惯和惰性

  A . ⑴⑵⑶ B . ⑵⑶⑷ C . ⑴⑵⑷ D . ⑴⑵⑶⑷

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• 提升师德修养的基本途径有（）.

  A . 加强学习，勇于创新 B . 尊重领导，服从家长 C . 参与实践，总结经验 D . 相互借鉴，共同提高

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• 道德修养的途径和方法有哪些？（4.0分）

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• 加强科学文化修养的途径是()。

  A．学习积累知识 B．培养各种能力 C．乐于助人 D．树立科学思想,弘扬科学精神 E．建构合理知识智能结构

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